Page 2 - E-MODUL MATEMATIKA
        P. 2
     Learning Anywhere and
                    Anytime
                                                DAFTAR ISI
                        Mengenal Tokoh Penemu Phi (π) .............................................................. 3
                        LINGKARAN .............................................................................................. 5
                          A.  Pengertian Lingkaran ....................................................................... 5
                          B.  Unsur – Unsur Lingkaran ................................................................. 8
                          C.  Keliling dan Luas Lingkaran ........................................................... 17
                            1.  Keliling Lingkaran ....................................................................... 17
                            2.  Luas Lingkaran ........................................................................... 19
                          D.  Sudut Pusat, Sudut Keliling, Panjang Busur dan Luas Juring ........ 22
                            1.  Sudut Pusat dan Sudut Keliling .................................................. 22
                            2.  Panjang Busur dan Luas Juring .................................................. 25
                            2.  Melukis garis singgung lingkaran ................................................ 29
                            3.  Panjang garis singgung lingkaran ............................................... 31
                          B.  Garis Singgung Persekutuan Dua Lingkaran ................................. 32
                            1.  Kedudukan Dua Lingkaran ......................................................... 32
                            2.  Garis Singgung Persekutuan ...................................................... 35
                                                                  e-Modul Lingkaran SMP                    2
     	
