Page 65 - Pathumwan
P. 65
57
กล่าวโดยสรุป วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ ประกอบด้วย (1) การก าหนดประเด็น
ในการศึกษา (2) สืบค้น และรวบรวมข้อมูล (3) การวิเคราะห์ และตีความข้อมูลทางประวัติศาสตร์
(4) การคัดเลือก และประเมินข้อมูล (5) การเขียนเรียบเรียงรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
ส าหรับการประยุกต์ใช้ขั้นตอน วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ในการศึกษา วิธี
การศึกษาทางภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์ที่ใช้ในการศึกษาท้าวมหาพรหมบรมเทพเขตปทุมวัน ให้
ครูผู้สอนแนะน าผู้เรียน ในขั้นตอนการก าหนดประเด็นศึกษา แล้วให้ไปศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล โดย
ผู้เรียนต้องประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ และตีความข้อมูลทางประวัติศาสตร์ กับข้อมูลที่ค้นคว้าได้
ต่อจากนั้นให้ผู้เรียนคัดเลือก และประเมินข้อมูล น ามาเปรียบเทียบ สรุปผลการศึกษาค้นคว้า และ
บันทึกลงในเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) เพื่อน าไปพบกลุ่มตามที่นัดหมายไว้กับครูผู้สอน
กิจกรรมท้ายบท
กกกกกกก1. กิจกรรมที่ 1
ค าชี้แจง : โปรดเลือกตัวอักษรหน้าข้อที่ผู้เรียนคิดว่าข้อนั้นเป็นค าตอบที่ถูกต้องที่สุด
เพียงข้อเดียวแล้วเขียนค าตอบลงในกระดาษค าตอบของผู้เรียน
ข้อที่ 1 ข้อใดเป็นเครื่องมือประเภทอุปกรณ์
ก. ลูกโลก
ข. เข็มทิศ
ค. แผนที่
ง. ภาพถ่ายทางอากาศ
ข้อที่ 2 ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับภูมิศาสตร์
ก. การจัดการและการใช้ที่ดิน
ข. การศึกษาลักษณะภูมิประเทศ
ค. การเปลี่ยนแปลงของภูมิประเทศ
ง. การจัดการพื้นที่และสิ่งแวดล้อมของมนุษย์
ข้อที่ 3 ข้อใดคือประโยชน์ของการก าหนดหัวเรื่องวิธีการศึกษาทางภูมิศาสตร์
ก. สะดวกในการศึกษาค้นคว้า
ข. เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่
ค. ศึกษาเรื่องที่แตกต่างจากผู้อื่น
ง. มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
