Page 61 - E-module berbasis guided inquiry materi sistem ekskresi manusia
P. 61
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
Anderson, L .W & Krathwohl D. R. (2001). A Taxonomy for Learning,
Teaching, and Assessing: ARevision of Bloom's Taxonomy of
Educational Objectives. New York: Longman
Budhi, Hendry S. (2012). Model Experiential Learning untuk
Meningkatkan Pemahaman Konsep Keterampilan Proses Sains serta
Identifikasi Miskonsepsi Siswa Setelah Pembelajaran Tesis UPI: tida
diterbitkan
Fauziah, Nenden. 2009. Ilmu Pengetahuan Alam 2 : untuk SMP/MTs
Kelas VIII. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.Henry. G dkk.
2009. IPA 2 : untuk SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional.
Karim, Saeful dkk. 2008. Belajar IPA: membuka cakrawala alam
sekitar 2 untuk kelas VIII/ SMP/MTs. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional
Karim, S., Karniwati, I., Fauziah, Y.N., Sopandi, W. 2008.Belajar IPA
Membuka Cakrawala Alam sekitar.Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional.
Kemdikbud. 2017. Ilmu Pengetahuan Alam kelas VIII Semester 2
Edisi Revisi 2017, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
Jakarta.
Maman Rumanta, dkk. 2018. Anatomi dan Fisiologi Manusia,
Edisi kedua, UT, Banten.
Sulistyani Puteri Ramadhani. 2020. Pengelolaan Laboratorium,
Yiesa Rich Foundation, Jawa Barat.
Tjitjih Kurniasih. 2018. Sistem Organ Manusia, Deepublish,
Yogyakarta.
60