Page 2 - BAHAN AJAR IPA BERBASIS TIK TERINTEGRASI MODEL LEARNING CYCLE 5E_Neat
P. 2
Bahan Ajar IPA Berbasis TIK Terintegrasi Model Learning Cycle 5E
KATA PENGANTAR
Keberadaan bahan ajar penting untuk membantu siswa dalam menguasai
kompetensi dalam suatu mata pelajaran. Dengan adanya bahan ajar siswa
dapat mempelajari materi sebelum dibahas di dalam kelas, mendalami materi
pembelajaran dan meningkatkan penguasaan melalui latihan dan uji
kompetensi. Bahan ajar IPA berbasis TIK terintegrasi Model Learning Cycle 5E
pada tema gerak merupakan salah satu bahan ajar yang dapat digunakan oleh
siswa dalam mengkonstruksi pengetahuan serta keterampilan abad 21.
Penulisan bahan ajar IPA berbasis TIK terintegrasi Model Learning Cycle 5E
pada tema gerak dimaksudkan untuk menyediakan bahan ajar yang sesuai
dengan kompetensi yang dibahas dalam mata pelajaran IPA di SMP/MTs serta
dapat meningkatkan keterampilan abad 21 siswa.
Secara umum bahan ajar IPA berbasis TIK terintegrasi Model Learning
Cycle 5E pada tema gerak terdiri dari empat buah sub tema yang dijabarkan ke
dalam empat bahan ajar yaitu: gerak pada manusia, gerak pada hewan dan
hewan, gaya dan gerak dalam kehidupan, dan usaha dalam kehidupan. Pada
setiap bahan ajar terdiri dari judul, kompetensi, indikator pencapaian, materi
bahan ajar, latihan soal, uji kompetensi dan referensi.
Dalam penulisan bahan ajar IPA berbasis TIK terintegrasi Model Learning
Cycle 5E pada tema gerak ini masih terdapat kesalahan dan kelemahan. Dengan
dasar ini diperlukan saran dan masukan untuk perbaikan dan tindak lanjut
penyempurnaan bahan ajar ini. Mudah-mudahan bahan ajar IPA berbasis TIK
terintegrasi Model Learning Cycle 5E pada tema gerak ini bermanfaat bagi
semua pembaca dalam menguasai materi IPA secara terpadu serta dapat
meningkatkan keterampilan abad 21 siswa SMP/MTs kelas 8.
Padang, Februari 2020
Penulis
estiapriliausman@gmail.com Program Studi Megister Pendidikan Fisika
i
