Page 4 - หลักสูตรการใช้แอปพลิเคชั่น
P. 4

หลักสูตรการใช้แอปพลิเคชั่นเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจ าวัน


               ความเป็นมา
                       กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ได้ก าหนดนโยบายดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมเพื่อ

               ขับเคลื่อนสังคมดิจิทัลให้เกิดขึ้นในประเทศไทยโดยเร็ว ซึ่งในการด าเนินการ เช่นว่าภาครัฐและภาคเอกชน

               จะต้องจัดการศึกษาเรียนรู้ให้แก่วิทยากร และเปิดโอกาสให้กลุ่มบุคคลทั่วไปที่มีความสนใจเข้ามาศึกษาเรียนรู้
               ประสบการณ์ในการพัฒนาตนเองด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อน าความรู้ไปขยายต่อให้แก่บุคคลรอบข้าง

               รวมทั้งการน ามาพัฒนาต่อยอดในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจและสังคมในชุมชน
                       ด้วยเหตุผลตังกล่าวจึงสมควรที่จะน าความรู้ และการใช้งานแอปพลิเคชั่นเพื่อการสื่อสารในชีวีต

               ประจ าวันมาส่งเสริมและสนับสนุนให้แก่นักศึกษา รวมทั้งประชาชนทั่วไปให้ได้รู้จักการสื่อสารออนไลน์เพื่อ
               ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน เช่น การใช้ประโยชน์จากแอปพลิเคชั่น  facebook  และ Line ก่อให้เกิด

               ประโยชน์ในชีวิตประจ าวันได้อย่างมากมาย


               หลักการ

                       1. เป็นหลักสูตรที่มุ่งตอบสนองความสนใจและความต้องการเรียนด้านเทคโนโลยีดิจิทัล
                       2. เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจและทักษะการใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัล

                       3. เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนใช้แอปพลิเคชั่นเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจ าวัน


               จุดประสงค์
                       หลักสูตรการใช้แอปพลิเคชั่นเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจ าวัน  เป็นหลักสูตรที่ใช้เวลาเรียน  2  วัน

               ประกอบด้วยการเรียนรู้ภาคทฤษฏี   1  ชั่วโมง  และภาคปฏิบัติ  11  ชั่วโมง  โดยมีวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

               ดังนี้

                       1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ แอปพลิเคชั่น Facebook และ แอปพลิเคชั่น Line
                       2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้งาน แอปพลิเคชั่น Facebook และ แอปพลิเคชั่น Line   ได้



               กลุ่มเป้าหมาย
                       1.     นักศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ทุกประเภท ทั้งระดับพื้นฐาน

               และต่อเนื่อง

                       2.  ประชาชนหรือผู้ที่สนใจทั่วไป
   1   2   3   4   5   6   7   8   9