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The Kings Of The News
VIOLENCIA ESCOLAR, GESTIÓN DE RESIDUOS,
CONSUMO RESPONSABLE Y CONTAMINACIÓN AL
MEDIO AMBIENTE.
*Domínguez Sánchez, Adán; Lozano Flores, Mariana; Moctezuma Trejo, Arianna; Montiel Escami-
lla, Javier. Escuela Preparatoria Regional de Apaxco, UAEM, Estado de México. E-mail:
adan.dom059@gmail.com, javier.montiel.escamilla@gmail.com Tel. 5532603943, 5513598640
Estudiantes de III semestre de la materia lenguaje y comunicación 2
ABSTRAC
Se presentan una investigación sobre acoso escolar relacionada con el consumo responsable como
una problemática de orden relacional que afecta tanto a alumnos como a maestros. Esta problemá-
tica impulsa a los participantes a actuar como víctimas o agresores el cual utiliza una cantidad de
dinero para contratar personas o puede comprar objetos que les ayuden a molestar a su víctima. Se
incluye el papel familiar como uno de los principales ejes de condicionamiento para que la víctima
se transforme en agresor.
El acoso escolar genera que los alumnos muestren bajo rendimiento escolar. Los daños psicológi-
cos que ocasiona en las personas que aparentan una baja autoestima lo harán vulnerable. Aunque
es sabido que genera una tendencia que no en todos impacta de la misma manera, las afectaciones
pueden ser variadas dado que cada persona es distinta en el ámbito psicológico.
En esta investigación fue necesario intervenir de una forma directa con los sujetos, ya que para ser
considerados dentro de esta investigación era ser partícipe en el acoso escolar ya sea como víctima
o victimario.
Finalmente se presentan resultados de una estrategia psicoeducativa de intervención con jóvenes
víctimas y victimarios, basado en el modelo interaccional para la prevención de la violencia.
