Page 77 - Kelas XI. 2b. Sumber Daya Alam

Unit Pembelajaran

Sumber Daya Alam

d. Kemudian setiap anggota kelompok yang memilih topik sama akan

bergabung membentuk kelompok baru (kelompok ahli), sehingga

terdapat kelompok ahli topik 1, 2, 3, 4, dan 5. Selama di kelompok
ahli berdiskusi sesuai topik dan masing-masing anggota kelompok

ahli mencatat hasil diskusinya.
e. Selanjutnya masing-masing anggota kelompok ahli kembali ke

kelompok awal yang terdiri atas 5 anggota dengan 5 topik yang

berbeda. Setiap anggota kelompok melaporkan hasil diskusinya
selama di kelompok ahli.

f. Presentasi kelas dilakukan secara acak karena semua peserta didik

telah memiliki informasi yang sama.
4. Lakukan evaluasi secara bersama-sama terhadap pengelolaan terhadap

sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata
apakah sudah efektif dan efisien.

5. Kegiatan berikutnya, setiap kelompok merancang kegiatan pameran

peta sebaran sumber daya kehutanan, pertanian dan perkebunan,
pertambangan, kelautan, dan pariwisata yang telah dihasilkan.

Rancangan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan

setelah pameran. Gunakan format berikut untuk merancang pameran.
Bahan, alat,
Kegiatan yang media, atau
Tahap Person terlibat
dilakukan sumber yang
diperlukan
Perencanaan

Pelaksanaan

Evaluasi

79