Page 8 - Kelas X. Proses Pembentukan Bumi_Dirjen GTK Kemdikbud 2019_Neat

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

KOMPETENSI DASAR DAN PERUMUSAN IPK

A. Kompetensi Dasar dan Target Kompetensi

Sub unit pembelajaran ini dikembangkan berdasarkan Kompetensi Dasar
kelas X:

Tabel 1. Target Kompetensi Dasar

No Kompetensi Dasar Target Kompetensi Kelas

3.4 Menganalisis dinamika 1. Menganalisis dinamika X
planet Bumi sebagai ruang planet Bumi sebagai ruang
kehidupan kehidupan

4.4. Menyajikan karakteristik 1. Menyajikan karakteristik X
planet Bumi sebagai ruang planet Bumi sebagai ruang
kehidupan dengan kehidupan dengan
menggunakan peta, bagan, menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, foto, gambar, tabel, grafik, foto,
dan/atau video dan/atau video

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

Tabel 2. Tabel Indikator Kompetensi Dasar

IDIKATOR PENCAPAIAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK) PENGETAHUAN KOMPETENSI (IPK) KETERAMPILAN

3.4 Menganalisis dinamika planet 4.4 Menyajikan karakteristik planet
Bumi sebagai ruang kehidupan Bumi sebagai ruang kehidupan
dengan menggunakan peta,
bagan, gambar, tabel, grafik,
foto, dan/atau video dan/atau
diagram
IPK Pendukung: IPK Pendukung:
3.4.1 Mengidentifikasi teori 4.4.1 Mengumpulkan peta, bagan,
pembentukan Jagat Raya gambar, tabel, grafik, foto,
3.4.2 Mengidentifikasi teori dan/atau video teori
pembentukan Tata Surya pembentukan jagat raya
3.4.3 Menentukan karakteristik 4.4.2 Mengumpulkan peta, bagan,

10