Page 5 - Kelas X.1. Hakekat Geografi_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 5
Unit Pembelajaran
Hakekat Geografi
PENDAHULUAN
Unit Pembelajaran “Hakekat Geografi” ini membahas tentang konsep dasar
geografi mencakup gejala alam dan kehidupan di muka bumi, interaksi antara
manusia dan lingkungannya, dalam konteks keruangan dan kewilayahan yang
diajarkan pada mata pelajaran Geografi.
Unit pembelajaran ini merupakan bahan pengayaan dari materi geografi yang
sudah ada pada Buku Siswa. Oleh karena itu, bahan ini dapat dimanfaatkan
oleh guru untuk menyampaikan materi Hakekat Geografi.
Unit ini dimulai dengan menampilkan Kompetensi Dasar kelas X, khususnya
KD pengetahuan dan KD kerampilan yang erat kaitannya dengan materi
geografi, indikator pencapaian kompetensi yang diuraikan menjadi IPK
penunjang, IPK kunci dan IPK pengayaan. IPK penunjang ditampilkan dalam
unit ini untuk memberikan wawasan bahwa untuk mencapai KD (melalui IPK
kunci), diperlukan kemampuan yang sebelumnya sudah harus dimiliki
pembelajar (prasyarat). Sedangkan IPK pengayaan dapat digunakan jika
kondisi memungkinkan, baik kondisi peserta didik maupun kondisi sekolah.
Aktivitas pembelajaran dalam Unit ini menerapkan model pembelajaran yang
mendukung kecakapan abad 21 yang dirancang dan diarahkan agar peserta
didik mencapai indikator yang ditentukan.
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan bahan bacaan juga disajikan untuk
mendampingi aktivitas pembelajaran sehingga dapat menambahan wawasan
bagi guru bagaimana seharusnya peserta didik belajar tentang “Hakikat
Geografi”.
Pada bagian akhir, contoh soal yang telah disajikan pada bagian sebelumnya,
selanjutnya dianalisis dan dibahas. Pengembangan penilaian yang berbasis
7
