Page 13 - تقرير البرنامج

‫اعج‪ٛ‬ع ‪ٚ‬ازذ ‪14‬‬ ‫‪1.5‬رٕف‪١‬ز ‪ٚ‬ردشثخ إٌظبَ‬ ‫‪5‬‬
‫‪1-5-1‬رثج‪١‬ذ اٌجشاِح‬

‫انرحه‪ٛ‬م‪:‬‬

‫‪ .i‬ردّ‪١‬غ اٌج‪١‬بٔبد ‪ٚ‬رسٍ‪ٍٙ١‬ب‪:‬‬

‫ذحذ‪ٚ‬ذ احر‪ٛ‬اخاخ انًسرخذي‪: ٍٛ‬‬

‫٘‪ِٕ ٟ‬طمخ ِزخظظخ رشوض رسذ‪٠‬ذا ػٍ‪ ٝ‬ر‪ٛ‬ث‪١‬ك ‪,‬خّغ ‪ٚ,‬ا‪٠‬ظبي ازز‪١‬بخبد اٌّغزخذَ ِٓ ا‪ٔ ٞ‬ظبَ ٌزىٕ‪ٌٛٛ‬خ‪١‬ب اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد‪ٌ,‬زٌه‪ ،‬ثذأٔب‬
‫اٌسظ‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٝ‬ازز‪١‬بخبد اٌّغزخذِ‪ .ٓ١‬وٕمطخ ثذا‪٠‬خ‪ ،‬خططٕب ِغ اٌّغإ‪ ٓ١ٌٚ‬عٍغٍخ ِٓ الاخزّبػبد ‪ٚ‬رجبدي إٌمبشبد اٌٍفظ‪١‬خ ِؼ‪.ُٙ‬‬

‫ذحه‪ٛ‬م انث‪ٛ‬اَاخ ‪:‬‬

‫خّؼٕب ِؼٍ‪ِٛ‬بد رٍج‪ ٝ‬ازز‪١‬بخبد اٌّغزخذَ ‪٠‬دت الاْ اْ ٔف‪ ُٙ‬اٌشعبئً اٌ‪ٛ‬اسدح ف‪ ٝ‬اٌج‪١‬بٔبد ِٓ رسغ‪ٛٔ ٓ١‬ػ‪١‬خ إٌظبَ ل‪٠‬مًٍ ثذسخخ وج‪١‬شٖ‬
‫اخطبء ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌّشزٍخ‪.‬‬

‫ٕ٘بن ػذح طشق ِخزٍفخ ٌدّغ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ػٓ ٘زٖ اٌّشىٍخ ‪,‬ثّب ف‪ ٝ‬رٌه ِب ‪:ٍٝ٠‬‬
‫‪ ‬الاطلاع ػٍ‪ ٝ‬اٌّغزٕذاد راد اٌظٍخ‬
‫‪ ‬اٌّمبثلاد اٌشخظ‪١‬خ ‪ٚ‬الاعزج‪١‬بٔبد‬

‫‪ ‬اٌّمبثلاد اٌشخظ‪١‬خ‪:‬‬
‫اخش‪٠‬ذ اوثش ِٓ ِمبثٍخ ِغ ػذد ِٓ اٌّغئ‪ ٓ١ٌٛ‬اٌز‪ ُ٘ ٓ٠‬ف‪ ٝ‬زبخخ اٌ‪٘ ٝ‬زا إٌظبَ ػذح اعئٍخ ‪:‬‬

‫ا‪ٚ‬لا ‪:‬اعئٍخ ِسذدح الاخبثبد ‪:‬‬
‫‪ -‬ارا وبْ إٌظبَ اٌسبٌ‪ ٝ‬خ‪١‬ذ اَ لا?‬
‫‪ ً٘ -‬رش‪٠‬ذ اعزخذاَ اخ‪ٙ‬ضح اٌىّج‪ٛ١‬رش ثذلا ِٓ اٌطشق اٌ‪١‬ذ‪٠ٚ‬خ?‬
‫‪ ً٘ -‬إٌظبَ اٌسبٌ‪ٛ٠ ٝ‬فش عشػخ ‪ٚ‬عش‪٠‬خ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد اٌّخضٔخ?‬
‫‪ ً٘ -‬رفضً اْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬إٌظبَ اٌدذ‪٠‬ذ اعزخذاَ ل‪ٛ‬اػذ اٌج‪١‬بٔبد?‬

‫‪11‬‬