Page 6 - Prototype E-Modul Pembelajaran Berbasis Intertekstual pada Konsep Penurunan Tekanan Uap

PENDAHULUAN

E-Modul pembelajaran ini menyajikan konsep materi mengenai penurunan tekanan

uap di mata pelajaran Kimia SMA/MA/sederajat kelas XII berdasarkan analisis
Kompetensi Dasar 3.1 dan 3.2 serta Kompetensi Dasar 4.1 untuk kelas XII IPA pada

Kurikulum 2013 revisi 2016.
E-Modul berbasis intertekstual ini disusun sedemikian rupa dengan menggunakan

multirepresentasi yaitu level makroskopis, submikroskopis, dan simbolis. Level

makroskopis menjelaskan fenomena-fenomena mengenai konsep penurunan tekanan

uap yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Level submikroskopis adalah penjelasan

lebih rinci tentang bagaimana dan mengapa reaksi tingkat makroskopis dapat terjadi

pada tingkat partikel (atom atau molekul). Level simbolis adalah penjelasan

menggunakan gambar-gambar atau simbol-simbol untuk memperjelas dan

memahamkan penjelasan level makroskopis dan submikroskopis.

E-Modul ini memberikan penjelasan mengenai konsep penurunan tekanan uap

untuk membantu peserta didik yang mengalami kesulitan dan miskonsepsi pada materi

tersebut serta dapat digunakan sebagai penunjang kegiatan pembelajaran. Modul ini

dibagi dalam dua kegiatan belajar yaitu:

Kegiatan belajar 1 : Konsep Dasar Penurunan Tekanan Uap

Kegiatan belajar 2 : Hubungan Konsentrasi dan Jenis Zat Terlarut terhadap

Penurunan Tekanan Uap

Setelah mempelajari e-modul ini, Anda diharapkan dapat:

 Menjelaskan penerapan sifat koligatif larutan pada pembuatan kolam apung

 Menjelaskan pengertian tekanan uap larutan (P)

 Menjelaskan pengertian penurunan tekanan uap larutan (∆P)

 Menjelaskan hukum Raoult

 Menjelaskan penyebab terjadinya penurunan tekanan uap

2 | E-Modul Pembelajaran Konsep Penurunan Tekanan Uap