Page 19 - Pround to Be Alcentaurians 2019 (1)

Bekerja dan Belajar di Rumah
Berdasarkan riset yang dilakukan oleh Maria Montessori, seseorang
akan mempelajari sesuatu yang menarik hatinya dengan sungguh­sungguh.
Oleh karenanya, dukungan orang tua untuk menyediakan lingkungan belajar
yang beragam di rumah adalah hal yang sangat penting untuk menunjang
pembelajaran siswa. Di rumah, siswa bisa berlatih pembiasaan baik dan
mendapatkan kesempatan lebih luas untuk mempraktekkan wawasan yang
mereka pelajari di Sekolah.
Dari pagi hingga sore hari, siswa mengisi waktu mereka dengan belajar
di sekolah. Mereka memerlukan waktu untuk beristirahat dan berinteraksi
dengan anggota keluarga lainnya sepulang sekolah agar terjalin kelekatan batin
yang erat antara siswa dan anggota keluarga lainnya.
Selain itu, pengalaman nyata di dunia mereka sehari­hari sangat berguna
bagi siswa untuk mencetuskan ide­ide kreatif yang bisa mereka bagi bersama
dengan teman sekolah mereka untuk memecahkan masalah yang mereka
temukan.
Pekerjaan rumah seharusnya menjadi perpanjangan eksplorasi belajar
mereka agar menjadi insan bermanfaat bagi lingkungan dan sesamanya.

Sekolah mendukung siswa untuk dapat terlibat aktif di dalam
keluarga dan komunitas masing-masing, ikut serta dalam kegiatan fisik,
berkontribusi dalam menjaga kesehatan rumah, dan berpartisipasi pada
setiap kegiatan pembelajaran yang mungkin mereka temukan dalam
kegiatan sehari­hari ini.
Banyak sekali tokoh­tokoh dunia yang mendapat inspirasi dari bentuk­
bentuk pekerjaan rumah, misalnya James Watt (memperhatikan tutup
panci yang terdorong oleh uap), Marie Kondo (penemu metode Konmari:
seni bersih­bersih), Kolonel Sanders (Penemu resep KFC), dan banyak
lainnya.

19