Page 16 - LKPD Suhu dan Kalor

LKPD Model CinQASE

Kerja Tim Berpikir

Kritis Secara Kolaboratif

Bersama pasangan anda, silahkan memantapkan pemahaman anda dengan saling
memberikan argument/pendapat, bernegosiasi, bertanya dan menjawab, serta tanggung
jawab dalam menggali pengetahuan dengan cara mengidentifikasi, mendeskripsikan
pernyataan, pengalaman anda yang relevan dengan opini kalian.

Tugas Pasangan A

Ketika kita memanaskan air pada kondisi suhu tertentu, sejumlah kalor diperlukan
untuk menaikkan temperatur air tersebut. Kalor yang diberikan kemudian diserap oleh

air dengan energi tertentu. Bersama dengan kelompok anda, apa yang dapat kalian
jelaskan mengenai daya serap kalor? Apakah setiap zat benda memiliki daya serap
yang sama? Apa yang mempengaruhi besar daya serap kalor benda? Jelaskan!

Gunakan literatur anda dan sumber lainnya untuk membantu anda menjawab
pertanyaan tersebut.

Tugas Pasangan B
Misalnya, terdapat empat buah bola masing-masing terbuat dari aluminium, besi,
kuningan, dan timah. Keempat bola ini memiliki massa sama dan ditempatkan dalam
suatu tempat yang berisi air mendidih. Setelah 30 menit keempat bola akan mencapai

kesetimbangan termal dengan air dan akan memiliki temperatur yang sama dengan
temperatur air. Kemudian keempat bola diangkat dan ditempatkan di atas kepingan

parafin dan melelehkan parafin tersebut dengan kekuatan yang berbeda. Bersama
pasangan anda, apa yang dapat kalian jelaskan mengenai peristiwa tersebut? Mengapa
hal tersebut dapat terjadi? Lanjutkan penelusuran anda untuk menganalisis peristiwa

itu tersebut.

Tugas Pasangan C
o
Pada proses peleburan es bersuhu 0 C di udara terbuka, suhu es sama sekali tidak
naik melainkan tetap pada suhu awalnya. Padahal dalam kondisi ini es sebenarnya
menyerap energi kalor untuk memutus ikatan-ikatan molekul padat menjadi cair.

Bersama kelompok anda, apa yang dapat anda jelaskan pada peristiwa tersebut?
Gunakan buku literatur untuk membantu anda dalam menganalisis peristiwa tersebut.

Suhu dan Kalor Kelas XI SMA/MA 14