Page 4 - LKPD Suhu dan Kalor
P. 4
LKPD Model CinQASE
D. Indikator
3.5.3 Menjelaskan pengertian pemuaian.
3.5.4 Membedakan besar pemuaian (panjang, luas dan volume) pada berbagai zat
secara kuantitatif.
E. Tujuan
3.5.5.1 Peserta didik mampu menjelaskan pengertian pemuaian dengan benar.
3.5.6.1 Peserta didik mampu membedakan besar pemuaian (panjang, luas dan
volume) pada berbagai zat secara kuantitatif dengan tepat.
F. Topik/Pokok Bahasan
Pemuaian
1. Pemuaian zat padat
a. Pemuaian Panjang
Jika benda berbentuk panjang dengan luas penampang kecil seperti kawat atau batang
dipanaskan, maka pertambahan panjang pada bagian luasnya relatif kecil, sedangkan
pertambahan panjang pada bagian memanjangnya cukup besar.
Karena , maka
Keterangan : l 1 = panjang batang mula-mula (m)
l 2 = panjang batang setelah dipanaskan (m)
= selisih panjang batang (m)
o
α = koefesien muai panjang (l C)
o
= selisih suhu ( C) = –
b. Pemuaian Luas
Benda-benda yang berbentuk lempengan plat (dua dimensi), akan terjadi pemuaian
dalam dua arah panjang dan lebar. Hal ini berarti lempengan tersebut mengalami
pertambahan luas atau pemuaian luas.
Karena , maka
2
Keterangan: = luas bidang mula-mula (m ) 2
= luas bidang setelah dipanaskan (m )
o
= koefesien muai luas (l C) = 2α
c. Pemuaian Volume
Karena , maka
Keterangan: = volume benda mula-mula (m )
3
3
= volume benda setelah dipanaskan (m )
o
= koefesien muai volume (l C) = 3α
Suhu dan Kalor Kelas XI SMA/MA 2
