Page 4 - ERVAN_BUKU AJAR_ENERGI
P. 4
KOMPETENSI
A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3. Memahami pengetahuan (faktual, 3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai
konseptual, dan prosedural) berdasarkan sumber energi, dan perubahan bentuk
rasa ingin tahunya tentang ilmu energi dalam kehidupan sehari-hari
pengetahuan, teknologi, seni, budaya termasuk fotosintesis.
terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
4.1 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam 4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang
ranah konkret (menggunakan, mengurai, perubahan bentuk energi, termasuk
merangkai, memodifikasi, dan membuat) fotosintesis
dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori.
B. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat menjelaskan konsep energi dengan benar
2. Melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat menjelaskan sumber-sumber energi
dengan benar
3. Melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat menjelaskan perubahan-perubahan energi
yang terjadi di alam dan sekitar rumah dengan benar
4. Melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat membedakan metabolisme karbohidrat,
protein, dan lemak dengan benar
5. Melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat menjelaskan fenomena transformasi energi
dan metabolisme sel dengan benar
6. Melalui kegiatan praktikum siswa dapat meyelidiki hasil fotositesis dengan tepat
7. Siswa memiliki keterampilan berbicara di muka kelas melalui kegiatan presentasi
hasil praktikum fotosintesis dengan baik
ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN 3
