Page 122 - E-MODUL IPA BERBASIS ISU-ISU SOSIAL SAINS (Komang Edi Suastrawan)

APLIKASI DAN PEMBENTUKAN KONSEP
VII. Aplikasi dan pembentukan konsep pada permasalahan
1. Apakah gerakan jangkrik pada setiap stoples sama? Jika tidak, pada
stoples manakah jangkrik bergerak tidak normal? Jelaskan!
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................

2. Berdasarkan praktikum di atas, stoples manakah yang udaranya
tercemar? Jelaskan!
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................

3. Apa yang akan kalian lakukan untuk mengatasi agar jangkrik B tidak
mati? Usaha apa yang kalian lakukan untuk mengurangi hal tersebut?
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................

4. Bagaimana tanggapan kamu tentang video di atas? Jelaskan
bagaimana cara mengatasi pencemaran udara?
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................

5. Berdasarkan video di atas, kita dapat mengetahui bahwa pencemaran
udara merupakan peristiwa yang tidak dapat kita hindari dalam
kehidupan sehari-hari. Hampir setiap aktivitas manusia menyebabkan
pencemaran udara. Melihat fenomena tersebut, seorang ilmuwan
menyatakan bahwa “Pencemaran udara mustahil untuk di hilangkan
secara permanen”.
Berdasarkan konsep yang telah kamu susun, evaluasilah pernyataan
ilmuwan tersebut! Apakah benar atau salah? Jelaskan!
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................

PENUTUP

VIII. Simpulan
Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan!

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

110

Pencemaran Lingkungan Kelas VII Semester II