Page 103 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN( RPPM )

TK MARDI PUTRA MARGOREJO

Semester/minggu : I / II
Tema : Diri Sendiri
Kelompok : B (5-6 Tahun)
KD : 1.1, 2.3, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 2.7, 2.12, 3.6, 4.6,
3.7,
4.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12, 2.4, 3.15

MING MATERI / MUATAN RENCANA
GU KE SUBTEMA PEMBELAJARAN KEGIATAN

2 PANCA - Mengenal anggota tubuh 19. Menciptakan topeng
INDRA dan fungsinya wajah dengan
- Gerakan-gerakan untuk karton
 Indra mengembangkan motorik 20. Permainan “bisik
penglihata kasar berantai”
n (mata) - Gerakan-gerakan untuk 21. Menyusun potongan
 Indra mengembangkan motoric puzel menjadi
pendengar halus bentuk utuh
 Indra - Benda / obyek yang ada 22. Membuat bentuk
pencium di lingkungan sekitar orang dengan
 Indra /peralatan di sekolah, plastisin
perasa perabot rumah tangga, 23. Mengelompokkan
 Indra perkakas kerja, peralatan benda yang
peraba elektronik, barang-barang berbentuk
bekas pakai, dll) lingkaran/bulat
- Nama /sebutan 24. Menghubungkan
benda/obyek yang ada nama benda dengan
dilingkungan sekitar tulisannya
- Ciri-ciri benda /obyek 25. Menghubungkan
yang ada disekitar gambar benda
- Identitas diri dengan
- Berkreasi dalam bentuk pasangannya
gambar, bercerita, 26. Mengurutkan
bernyanyi dan gerak gambar hidung dari
tubuh terkait materi kecil sampai yang
lingkungan sosial berukuran besar
27. Membedakan
gambar mata yang
banyak dan sedikit
28. Menyusun kartu
huruf menjadi kata
(mata, telinga, dll)
29. Bermain kotak raba