Page 118 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati
P. 118

6     PROSEDUR KERJA              1.  Siapkan sikat gigi dan pasta gigi berfluor
                                                     2.  Kumur-kumur
                                                     3.  Sikat semua permukaan gigi, maju mundur, pendek-pendek
                                                         8 kali gerakan, rahang atas & bawah
                                                     4.  Permukaan sikat gigi menghadap langit langit & lidah
                                                     5.  Sikat  permukaan  gigi  menghadap  pipi  dan  bibir  atas  &
                                                         bawah
                                                     6.  Permukaan yang dipakai mengunyah
                                                     7.  Kumur 1x saja, fluor masih ada
                                                     8.  Bersihkan sikat gigi, simpan posisi tegak kepala di atas








                                 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
                                  PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN


                                          TK MARDI PUTRA
                  NAMA LEMBAGA                                        KODE DOK.        SOP/PROS-005
                                          MARGOREJO

                  UNIT PROGRAM            TAMAN KANAK-KANAK           STANDAR          PROSES


                  TGL. DISAHKAN           15 JULI 2019                TGL. REVISI      -



                     1      JUDUL             Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan di Sekolah


                     2      TUJUAN              Membiasakan untuk menjaga keamanan diri (2.1)
                                                Membiasakan untuk tertib (2.6)
                                                Membiasakan  untuk  bertanggung  jawab  terhadap  kesehatan
                                                  tubuh (2.12)
                                                Mengetahui cara hidup sehat (3.4)
                                                Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat (4.4)
                     3      REFERENSI           Permendiknas no. 146 tahun 2014
                                                Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
                                                Kostelnik  J.  Marjorie  et  all  (2007).  Developmentally
                                                  Appropriate  Curriculum  Best  Practices  in  Early  Childhood
                                                  Education (4th ed.). USA: New Jersey.
                     4      PIHAK-PIHAK       Guru Area/kelompok /Wali kelas
                            TERKAIT
   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123