Page 180 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK MARDI PUTRA MARGOREJO

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 5 / 3
Hari /tgl : ……………………
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Lingkunganku / Rumahku (Perkakas rumah )
KD : 1. 1 – 2. 3 – 2 .4 – 2 . 10 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 9 – 4 . 9.
Materi : - Menjaga keamanan rumah rumah
- Berkreasi dengan berbagai media
- Penataan ruang tamu
- Mau bermain dengan teman
- Konsep bilangan
- Pengenalan perkakas dalam rumah
Tujuan Pembelajaran :
- Anak mampu membuat peta sederhana
- Anak mampu mengenali rumah ibadahnya
- Anak mampu berkarya dan mengexprsikan diri
- Anak mampu teliti d alam melakukan sersuatu
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Gambar kursi
- Gunting
- Batang korek api
- Pensil
Karakter : Kreatif
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30 MENIT
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang keamanan dalam rumah
3. Bercerita tentang penataan ruang tamu
4. Berdiskusi tentang tempat untuk bermain dengan teman di rumah
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI : 60 MENIT
1. Menggunting gambar kursi
2. Menghitung kursi (mengurutkan angka )
3. Menyusun batang korek api pada gambar kursi
4. Mengelompokkan gambar perkakas rumah
C.RECALLING: 30 MENIT
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP30 MENIT (09.00 - 09.30)
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menjaga dan merawat rumah sebagai rasa syukur kepada Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perkakas rumah
b. Dapat membuat bentuk kursi dari batang korek api
c. Dapat mengurutkan angka pada kursi
d. Dapat mengelompokkan perkakas dalam rumah
e. Dapat menceritakan cara menjaga keamanan rumah

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Supraptiah, S.Pd Novy Hermawati, S.Pd