Page 56 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

F. Rencana Program Mingguan
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN ( R P P M )
TK : Mardi Putra
SEMESTER/MINGGU : I / I
TEMA :DIRI SENDIRI
KELOMPOK :A ( 4 – 5 Tahun )
K.D. :1.1, 1.2, 3.2, 4.2, 2.1, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4,
3.6,4.6,3.7, 4.7, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11,
3.12, 4.12, 2.5, 2.9, 3.14, 4.14, 2.4, 3.15, 4.15.
MIN MATERI/MUATAN
GGU SUB TEMA RENCANA KEGIATAN
KE PEMBELAJARAN
1 AKU - Perilaku baik dan santun 1. Bercerita tentang identitas
- Identitas diri kepada orang tua. diri ( nama jenis kelamin,
(jenis - Gerakan untuk nama orang tua, alamat)
kelamin, mengembangkan motorik 2. Menebali bentuk wajah
nama ayah, halus 3. Menyanyi “Aku”
nama ibu, - Cara menolong diri sendiri 4. Pantomim menyisir
alamat (mandi, makan, memakai rambut
rumah) baju, dll.) 5. Menggambar anak laki-
- Ciri-ciri benda/objek yang laki dan anak perempuan.
- Anggota ada di lingkungan sekitar 6. Mewarnai gambar anak
tubuh (kepala, (bentuk lingkaran, 7. Membentuk kepala,
tangan, kaki, segitiga, persegi, persegi tangan dan kaki dari
dll.) panjang) plastisin.
- Berkreasi dengan berbagai 8. Gerak dan lagu “Dua
- Ciri-ciri tubuh bahan dan alat (kertas, Mata Saya”
(warna plastisin, tanah liat, balok, 9. Bermain tebak kata :
kulit,rambut, daun, dll.) mata, kaki, jari dll
bentuk badan) - Karakteristik fisik benda 10. Membilang jumlah jari
(warna bentuk, ukuran, tangan
tekstur, batu-batuan, pasir, 11. Membuat topi dari daun
daun, dll.) nangka
- Syair 12. Bermain menyusun
- Pengenalan cara kepingan geometri
menggunakan buku menjadi tubuh.
(memegang buku, cara 13. Praktek menyisir rambut
membalik buku). 14. Bermain dengan kartu
- Pengenalan huruf. huruf.
- Mengungkapkan 15. Mengelompokkan anak
kebutuhan, keinginan dan berambut panjang dan
minat secara wajar. berambut pendek.
- Gerak dan tari = 16. Mengurutkan 5 anak dari
keindahan, keserasian yang rendah ke yang
(menari, senam, tinggi
pantomim). 17. Syair “aku”
- Visual (menggambar, 18. Menebali tulisan “aku”
melukis, mencetak,
meronce, dll.)