Page 70 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN( RPPM )

TK MARDI PUTRA MARGOREJO

Semester/minggu : I / II
Tema : Diri Sendiri
Kelompok : B (5-6 Tahun)
KD : 1.1, 2.3, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 2.7, 2.12,
3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12,
4.12, 2.4, 3.15

MING SUBTEMA MATERI / MUATAN RENCANA
GU KE PEMBELAJARAN KEGIATAN

2 PANCA - Mengenal anggota tubuh 1. Menciptakan topeng
INDRA dan fungsinya wajah dengan
- Gerakan-gerakan untuk karton
 Indra mengembangkan motorik 2. Permainan “bisik
penglihata kasar berantai”
n (mata) - Gerakan-gerakan untuk 3. Menyusun potongan
 Indra mengembangkan motoric puzel menjadi
pendengar halus bentuk utuh
 Indra - Benda / obyek yang ada 4. Membuat bentuk
pencium di lingkungan sekitar orang dengan
 Indra /peralatan di sekolah, plastisin
perasa perabot rumah tangga, 5. Mengelompokkan
 Indra perkakas kerja, peralatan benda yang
peraba elektronik, barang-barang berbentuk
bekas pakai, dll) lingkaran/bulat
- Nama /sebutan 6. Menghubungkan
benda/obyek yang ada nama benda dengan
dilingkungan sekitar tulisannya
- Ciri-ciri benda /obyek 7. Menghubungkan
yang ada disekitar gambar benda
- Identitas diri dengan
- Berkreasi dalam bentuk pasangannya
gambar, bercerita, 8. Mengurutkan
bernyanyi dan gerak gambar hidung dari
tubuh terkait materi kecil sampai yang
lingkungan sosial berukuran besar
9. Membedakan
gambar mata yang
banyak dan sedikit
10. Menyusun kartu
huruf menjadi kata
(mata, telinga, dll)
11. Bermain kotak raba
12. Membuat telepon-