Page 109 - PLAN DE DESARROLLO MADRID 2020-2024

solo se encuentra una en el territorio con el 100% de conectividad a internet para ofrecer los
mejores servicios a los pobladores del municipio.

En cuanto a escuelas de formación artística que son ofertadas por la entidad territorial
encontramos aspectos como música, danza, teatro y artes visuales. Una de las iniciativas de
las autoridades locales por apoyar el fortalecimiento de la cultura en el territorio ha sido la
Creación del Consejo de Cultura, que sin embargo opera con dificultad debido a distintas
circunstancias que hacen necesario aunar esfuerzos entre diversas entidades para el
fortalecimiento de esta institución. (Departamento Nacional de Planeación- DNP, 2018)

Tabla No.15. Aspectos culturales del municipio de Madrid
BIENES CULTURALES
Bienes de interés cultural: Inmueble 2
creado mediante Decreto
Número de Bienes de Interés Cultural 2
del ámbito nacional
BIBLIOTECAS
Número de bibliotecas adscritas a la 1
Red Nacional de Bibliotecas
Porcentaje de bibliotecas de la Red
Nacional de Bibliotecas con 100%
conectividad a internet
ESCUELAS DE FORMACIÓN
Procesos de formación artística Música, Danza, Teatro y Circo,
ofertados por la entidad territorial Artes Visuales
PARTICIPACIÓN CULTURAL
Creación del Consejo de Cultura Si
mediante acto administrativo
Operatividad del Consejo de Cultura Opera con dificultad
Fuente: Elaboración propia. Kit de planeación territorial. DNP. Ministerio de Cultura

Las actividades culturales son dirigidas por la Dirección de Cultura que hace parte de la
Secretaría de Educación y Desarrollo Social, se desarrollan en la casa de la Cultura que fue
creada mediante Acuerdo Municipal N.º 010 de 1990. Dentro de ésta, funcionan las Escuelas
de Formación Artística y Cultural, integradas por las modalidades de música (banda
sinfónica, banda marcial, banda fiestera, vallenata, llanera, DJ y fusión, coro, piano, guitarra
e iniciación musical), danzas (folclórica, ballet, urbana, ritmos latinos), literatura (novela
gráfica), artes plásticas (pintura, dibujo, manualidades, origami), urbanas ( rap, grafiti) y
audiovisuales (fotografía), siendo siete (7) escuelas y veinticinco (25) programas.

Parágrafo 3. DESCRIPCIÓN DEL SUBPROGRAMA

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