Page 3 - E-modul PBL Sistem Respirasi Manusia Terintegrasi QR Code
P. 3
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas rahmat dan
hidayah-Nya sehingga E-modul materi sistem respirasi manusia terintegrasi QR Code
berbasis model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat diselesaikan dengan
baik. Terimakasih diucapkan kepada dosen pembimbing yang telah memberikan
bimbingan dan saran untuk perbaikan E-modul ini, kepada pihak-pihak validator
meliputi validator materi, validator media, dan validator asesmen yang telah
memberikan penilaian dan masukan yang sangat berguna dalam menyiapkan E-modul
ini, serta tak lupa kepada seluruh pihak yang tidak dapat dirincikan satu persatu.
Pengembangan E-modul materi sistem respirasi manusia terintegrasi QR Code
berbasis model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) ini ditujukan agar para
siswa kelas XI MIPA dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan efektif dan efisien
serta memberikan pengalaman belajar dengan menghadirkan 1 bahan ajar dengan
konsep terintegrasi dengan media-media interaktif yang mampu memperkuat
pemahaman siswa akan materi sistem respirasi manusia. Kegiatan pembelajaran dalam
E-modul ini mengacu pada sintaks model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
dengan dilengkapi indikator berpikir kritis sehingga diharapkan dapat meningkatkan
keterampilan berpikir kritis siswa. E-modul ini juga dilengkapi dengan petunjuk
penggunaan dengan harapan agar E-modul ini bisa digunakan secara efektif dan
efisien.
E-modul ini tentu masih belum sempurna, maka dari itu kedepannya diharapkan
akan terus konsisten dilakukan upaya dan inovasi agar pembuatan E-modul
selanjutnya bisa lebih baik lagi. Semoga adanya E-modul ini dapat berkontribusi untuk
kemajuan pendidikan di Indonesia.
Malang, Februari 2021
