Page 16 - บทที่ 3 คำกริยา

แบบฝึกทักษะ ชนิดของค ำในภำษำไทย เล่มที่ ๓ ค ำกริยำ

กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ภำษำไทย ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๑ ๑๖

รอบที่ ๗
ก กรอบที่ ๗
จะเห็นว่ำ ค ำที่ขีดเส้นใต้นั้น

เป็นค ำกริยำท ำหน้ำที่ขยำย
๒. ค ำกริยำที่ท ำหน้ำที่ขยำยค ำนำม เช่น ค ำนำมที่อยู่ข้ำงหน้ำ

 คนกวำดถนนมำท ำงำนแล้ว
 วันนี้คือวันเดินทำง

 อำหำรเลี้ยงเด็กก ำพร้ำอยู่ที่ไหน

ค ำที่ขีดเส้นใต้เป็นค ำกริยำ
ที่ขยำยค ำกริยำข้ำงหน้ำ

ให้เห็นชัดเจนยิ่งขึ้นค่ะ ๓. ค ำกริยำท ำหน้ำที่ขยำยกริยำ เช่น

 น้องฉันนั่งเล่นกับเพื่อน
 เขำเดินร้องเพลงอย่ำงสบำย
 คุณแม่ยืนดูอยู่อย่ำงสนใจ

จะเห็นได้ว่ำ ค ำกริยำที่

ขีดเส้นใต้ เป็นค ำกริยำที่
ท ำหน้ำที่เหมือนค ำนำม

๔. ท ำหน้ำที่เหมือนค ำนำม เช่น

 ร้องให้บ่อยๆ ท ำให้ตำบวมได้

 ออกก ำลังกำยทุกวัน ท ำให้ร่ำงกำยแข็งแรง
 อำบน้ ำทันทีหลังทำนข้ำวไม่ดี

สังเกตประโยคแล้วขีดเส้นใต้ค ำในประโยค

ค ำถำม ท ำหน้ำที่ขยำยกริยำ “เขำท ำท่ำยักคิ้วหลิ่วตำไม่น่ำดู”

ค ำตอบ “เขำท ำท่ำยักคิ้วหลิ่วตำไม่น่ำดู”

โดย...คุณครูอมรรัตน์ เทพนรินทร์ โรงเรียนนำงิ้ววิทยำสรรค์ อบจ.ขอนแก่น