Pedoman Praktik Kerja Lapangan Peserta Didik SMK
karakter budaya industri yang sudah dimiliki. Dalam tahap ini
peserta didik memberikan tanggapan terhadap pengembangan
metode kerja, prosedur kerja, formula dan lain-lain yang
digunakan di dunia kerja/DUDI.
@2018, Direktorat Pembinaan SMK 9