Page 29 - ISI MODUL BIOLOGI EKOSISTEM-dikonversi (1)

feses.Bakteri dan jamur mengurai bahan-bahan anorganik di dalam tanah lalu melepaskan
pospor kemudian diambil oleh tumbuhan. PENUGASAN

Tujuan: Membuat desain/gambar siklus biogeokimia (air/karbon/nitrogen/sulfur/ posfor) dengan
kreativitas sendiri berdasarkan kajian teori

Media: Kertas gambar, Pensil, Pensil warna/spidol/crayon

F Fo os sf fa at t d d d i i i b b be e e b b b a a a t t tu u u a a a n n n
Fosfat penyusun Langkah-langkah Kegiatan:
P Pe el la ap pu uk ka an n senyawa organik
b be eb ba at tu ua an n 1. Tentukanlah siklus biogeokimia yang akan Anda buat
Fosfat dalam
mbuhan
bebatuan Tu u um m b b u uh h a an n 2. Desainlah/gambarlah siklus yang telah Anda pilih sesuai dengan kreativitas Anda, tetapi tetap
D Di ib ba aw wa a H He ew wa an n
a al li ir ra an n a a ai ii r r r berdasarkan kajian teori
3. Warnailah gambar tersebut sesuai dengan kreativitas Anda agar menarik
4. Tunjukkanlah hasil gambar tersebut pada tutor Anda
Detritus
Fosfat larut Fosfat dalam 5. Tempelkan hasil gambar Anda pada ruang belajar
dalam air tanah (Anorganik)

Penyerapan fosfat P Pe en ng gu ur ra ai ia an n Detrivor
B Ba at tu ua an n oleh bebatuan dalam tanah

Gambar 11. Daur Sulfur

Hal yang penting yang perlu dipahami dalam siklus biogeokimia :

1. Unsur/materi/senyawa (kimia) akan terdapat di bumi (geo) dan dalam tubuh organisme
2. Perpindahan dari geo ke geo terjadi misalnya dari udara diserap oleh tanah atau lautan

denganperantara hujan, pelapukan (perubahan batuan menjadi tanah), erosi (pengikisan)
dan pengendapan
3. Unsur/senyawa kimia dari bumi (geo) ke organisme (bio) digunakan untukberbagai proses

metabolisme
4. Penyerapan/perpindahanunsur/senyawa melibatkan berbagai jenis mikroorganisme yang
berperan sebagai dekomposer

22 23