Page 11 - คณิตศาสตร์มอต้น.indd

3

โครงสรางรายวิชาคณิตศาสตร

ระดับมัธยมศึกษาตอนตน

(พค 21001)

สาระสําคัญ

ใหผูเรียนมีความรูความเขาใจเกี่ยวกับจํานวนและการดําเนินการ เศษสวน และทศนิยม เลขยกกําลัง

อัตราสวน สัดสวน และรอยละ การวัด ปริมาตรและพื้นที่ผิว คูอันดับและกราฟ ความสัมพันธระหวางรูปทรง
เรขาคณิตสองมิติและสามมิติ สถิติ และความนาจะเปน และการใชทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตรในการ

ประกอบอาชีพ

ผลการเรียนรูที่คาดหวัง
1. ระบุหรือยกตัวอยางเกี่ยวกับจํานวนและการดําเนินการ เศษสวนและทศนิยม เลขยกกําลัง

อัตราสวน รอยละ การวัด การหาปริมาตรและพื้นที่ผิว คูอันดับและกราฟ ความสัมพันธระหวางรูปทรง

เรขาคณิตสองมิติและสามมิติ สถิติ และความนาจะเปน
2. สามารถคิดคํานวณแกปญหาโจทยและนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวันได

ขอบขายเนื้อหา

บทที่ 1 จํานวนและการดําเนินการ
บทที่ 2 เศษสวนและทศนิยม

บทที่ 3 เลขยกกําลัง

บทที่ 4 อัตราสวนและรอยละ

บทที่ 5 การวัด
บทที่ 6 ปริมาตรและพื้นที่ผิว

บทที่ 7 คูอันดับและกราฟ
บทที่ 8 ความสัมพันธระหวางรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

บทที่ 9 สถิติ

บทที่ 10 ความนาจะเปน
บทที่ 11 การใชทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตรในการประกอบอาชีพ

สื่อการเรียนรู

เอกสารสรุปเนื้อหาที่ตองรู

คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : พค21001 11
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์