Page 63 - ช่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย.indd
P. 63

-  เพราะการใช้แบบสอบถามจะได้ข้อมูลที�ชัดเจน

 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  (วิชาบังคับ)                   - 7 -                      รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ   ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  (วิชาบังคับ)                   - 8 -                      รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ
 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 คําสั�ง   จงเลือกคําตอบที�ถูกต้องที�สุดเพียงข้อเดียว   คําสั�ง   จงเลือกคําตอบที�ถูกต้องที�สุดเพียงข้อเดียว


 23. ข้อใดใช้ระบบการจัดการเพื�อการขยายอาชีพของตนเองในชุมชน   27. การตัดสินใจในธุรกิจเป็นบทบาทหน้าที�ของผู้ใด

 ก. อนันต์ เปิดศูนย์ถ่ายเทคโนโลยีด้านการปลูกผักสวนครัว   ก. เจ้าของธุรกิจ
 ข. นายอนุวัฒน์ ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการทําเกษตรอินทรีย์   ข. ผู้จัดการธุรกิจ

 ค. นายอนุชิต นําเกษตรกรชาวสวนปาล์มรวมกันจัดตั�งสหกรณ์ชาวสวนปาล์ม   ค. พนักงานธุรกิจ

 ง. นายอนุรักษ์ ประกอบกิจการโรงสีในชุมชนและนําแกลบมาทําแกลบอัดแท่ง   ง. ผู้ควบคุมบัญชีธุรกิจ
 ตอบ ค. นายอนุชิต นําเกษตรกรชาวสวนปาล์มรวมกันจัดตั�งสหกรณ์ชาวสวนปาล์ม   ตอบ ก. เจ้าของธุรกิจ

 24. ทุนทางปัญญาเป็นสิ�งสําคัญอย่างหนึ�งในการขยายขอบข่ายอาชีพข้อใดเป็นทุนทางปัญญาที�มีในชุมชน   -  เพราะเจ้าของธุรกิจมีหน้าที�กําหนดทิศทางธุรกิจที�มีผู้ประกอบอาชีพจะเป็นผู้กําหนดทิศทางของธุรกิจ

 ก. องค์ความรู้ต่างๆ   28. นุ่นชอบท่องเที�ยวในสถานที�ต่างๆ มีความเชื�อมั�นในตนเอง มีทักษะในการพูดที�ดี มีมนุษย์สัมพันธ์ที�ดี

 ข. ทรัพยากรธรรมชาติ         นุ่นควรประกอบอาชีพใด
 ค. แรงงานต่างๆ ที�มีอยู่ในชุมขน   ก. นักแสดง

 ง. การตรวจสอบการติดตามการดําเนินงานของธุรกิจ   ข. มัคคุเทศก์

 ตอบ ก. องค์ความรู้ต่างๆ   ค. ประชาสัมพันธ์

 -  ได้แก่การเรียนรู้ร่วมกันในการปฏิบัติและนําเอาความรู้ที�มีอยู่ในชุมชนมาใช้ให้เป็นประโยชน์   ง. นักจัดรายการวิทยุ
 25. การกําหนดวิธีการขั�นตอนการดําเนินงานในการขยายอาชีพควรดําเนินการอย่างไร   ตอบ ข. มัคคุเทศก์

 ก. มีการสํารวจชุมชน และวิเคราะห์การประกอบอาชีพ   -  มัคคุเทศก์ คือผู้ทําหน้าที�พาผู้อื�นไปเที�ยว คนทั�วไปมักจะเรียกมัคคุเทศก์ติดปากว่าไกด์

 ข. มีการวิเคราะห์การประกอบอาชีพ และวางแผนการดําเนินงาน   29. ข้อใดเป็นปัจจัยที�กําหนดปริมาณผลผลิตสินค้าในระบบตลาด
 ค. มีการวางแผนการดําเนินงาน และมีการจัดการตลาดที�ดีขึ�น   ก. ต้นทุนการผลิตและอัตราภาษี

 ง. มีการวางแผนการดําเนินงาน การปฏิบัติตามแผน การตรวจสอบข้อบกพร่องและการแก้ไขปรับปรุง    ข. กําลังการผลิตและกําไรที�ผู้ผลิตที�จะได้รับ

    ข้อบกพร่อง        ค. ตลาดของสินค้าและคุณภาพของสินค้านั�นๆ
 ตอบ ง. มีการวางแผนการดําเนินงาน การปฏิบัติตามแผน การตรวจสอบข้อบกพร่องและการแก้ไข   ง. ความต้องการซื�อและความต้องการขายของสินค้า

 ปรับปรุงข้อบกพร่อง   ตอบ ง. ความต้องการซื�อและความต้องการขายของสินค้า

 26. .ในการจัดทําแผนการขยายอาชีพในชุมชนผู้ประกอบการควรดําเนินการตามข้อใดมากที�สุด   30. ในสภาวะที�สถานการณ์ราคายางพาราตกตํ�าชาวสวนยางพาราควรดําเนินการอย่างไรเพื�อแก้ปัญหาเร่งด่วน

 ก. จัดหาแรงงานให้เพียงพอ   ก. หยุดกรีดอย่าง

 ข. หาแหล่งเงินกู้ และเงินสํารองให้มากที�สุด   ข. รับซื�อไม้ยางพารา
 ค. จัดหาเครื�องมือ และอุปกรณ์การขยายอาชีพไว้ล่วงหน้า   ค. รับจ้างทํางานทั�วไป

 ง. กําหนดเป้ าหมาย และระยะเวลาการขยายอาชีพให้เหมาะสมและชัดเจน   ง. ปลูกพืชโตเร็วแซมในสวนยาง

 ตอบ ง. กําหนดเป้ าหมาย และระยะเวลาการขยายอาชีพให้เหมาะสมและชัดเจน   ตอบ ง. ปลูกพืชโตเร็วแซมในสวนยาง












                                                       รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ (อช31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  63
                                                                                     สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68