Page 100 - 1ทักษะการเรียนรู้ ทร11001.indd
P. 100
ระดับประถมศึกษา (หลักสูตร กศน.2551) รายวิชาทักษะการเรียนรู้
4. การเรียนรู้ด้วยตนเอง คือข้อใด
ก. การเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องศึกษาเรียนรู้ ด้วยตนเอง
ข. การเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มตามที่ครูหรือผู้อื่นบอกหรือแนะน า
ค. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนท าการศึกษาค้นคว้า ด้วยตนเอง
ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ความต้องการ ความถนัด
ตอบ ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ความต้องการ ความถนัด
อธิบาย/เหตุผล : การเรียนรู้ด้วยตนเอง คือ กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตาม
ความสนใจ ความต้องการ ความถนัด
5. การเรียนรู้ด้วยตนเอง คือข้อใด
ก. การเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องศึกษาเรียนรู้ ด้วยตนเองตามล าพัง
ข. การเรียนรู้ที/ผู้เรียนริเริ่มตามที่ครูหรือบุคคลอื่น บอกหรือแนะน า
ค. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนท าการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองตามล าพังโดยไม่พึ่งพาครูหรือผู้สอน
ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ความต้องการและความ
ถนัด
ตอบ ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ความต้องการและความ
ถนัด
อธิบาย/เหตุผล : กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ความต้องการ และ
ความถนัด มีเป้าหมายในการเรียนรู้
6. การเรียนรู้ด้วยตนเองมีความส าคัญอย่างไร
ก. เป็นการเรียนรู้ที่ดีที่สุด ของการเรียนรู้ ทั้งหมด
ข. เป็นการเรียนรู้ที่สามารถตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคล สู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
ค. เป็นการเรียนรู้ จ าเป็นต้องเกิดในสถานศึกษาเท่านั้น
ง. เป็นการเรียนรู้ ที่ท าให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีความสามารถโดยไม่ต้องพึ่งพาใคร
ตอบ ข. เป็นการเรียนรู้ที่สามารถตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคล สู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
อธิบาย/เหตุผล : การเรียนรู้ด้วยตนเองนับว่าเป็นคุณลักษณะที่ดีที่สุดซึ่งมีอยู่ในตัวบุคคลทุกคน ผู้เรียนควร
มีลักษณะของการเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้ด้วยตนเองจัดเป็นกระบวนการเรียนรู้ตลอด
ชีวิต ยอมรับในศักยภาพของผู้เรียนว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้
ด้วยตนเอง
100 ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา : ทร 11001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
