Page 28 - ภาษาอังกฤษมอต้น.indd

18

กิจกรรมทายบทที่ 2

การแสดงความรูสึกตาง ๆ (Expression of feeling )

กิจกรรมที่ 2-3 เรื่องการทักทาย (10 คะแนน)

ใหผูเรียนศึกษาคําศัพท สํานวนและประโยคที่แสดงความพอใจและไมพอใจ ความสนใจ/

ความไมสนใจ การใหกําลังใจ/ เห็นใจ/ ปลอบใจ และนํามาใชในสถานการณที่กําหนด

ใหดังตอไปนี้ โดยการเขียนและออกเสียงแสดงความรูสึกประกอบดวย (ขอละ 1 คะแนน)

1. สุดาไมชอบสุนัข เธอตองพูดวาอยางไร

______________________________________________________________

2. มาลัยบอกสุดาวาเธอสอบไดที่ 1 สุดาควรจะพูดวาอยางไร

______________________________________________________________

3. วิชัยขอความคิดเห็นจากวิโรจนในเรื่องการซอมแซมโทรศัพทมือถือดวยตนเอง

แตวิโรจนไมมีความรูในเรื่องดังกลาว วิโรจนควรพูดวาอยางไร

______________________________________________________________

4. นันทาเปนผูชนะเลิศ จากการประกวดรองเพลง พรสุดาซึ่งเปนเพื่อนรักควรจะกลาว

แสดงความยินดีกับนันทาวาอยางไร

______________________________________________________________

5. ชาตรีมาเขาเรียนสาย เขาควรจะบอกคุณครูและเพื่อน ๆ วาอยางไร

______________________________________________________________

6. มานะสอบปลายภาคไมผาน ทานควรกลาวคําปลอบใจเขาวาอยางไร

______________________________________________________________

7. คุณแมเพื่อนปวยและเสียชีวิตที่โรงพยาบาล ทานควรกลาวคําแสดงความเสียใจวา

อยางไร

______________________________________________________________

8. ฉันสนใจในการเลนแบตมินตั้น

______________________________________________________________

28 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจ�าวัน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : พต21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์