Page 16 - 10ทักษะการพัฒนาอาชีพ อช21002.indd

10

การตัดสินใจและการดําเนินกิจกรรมตาง ๆใหอยูในระดับพอเพียงนั้น ตองอาศัยทั้งความรู และ
คุณธรรมเปนพื้นฐาน 2 เงื่อนไขดังนี้

เงื่อนไขความรู ประกอบดวยความรอบรูเกี่ยวกับวิชาการตาง ๆ ที่เกี่ยวของอยางรอบ
ดานความรอบคอบที่จะนําความรูเหลานั้นมาพิจารณาใหเชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผน

และความระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ
เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะตองเสริมสรางประกอบดวย มีความตระหนักในคุณธรรมมีความ

ซื่อสัตยสุจริต และมีความอดทน มีความเพียรใชสติปญญาในการดําเนินชีวิต

สวนที่ 5. แนวทางปฏิบัติ / ผลที่คาดวาจะไดรับ

จากการนําปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตใช คือการพัฒนาที่สมดุล และ
ยั่งยืน พรอมรับตอการเปลี่ยนแปลงในทุกดาน ทั้งดานเศรษฐกิจสังคม สิ่งแวดลอม ความรู และ

เทคโนโลยี

16 ทักษะการพัฒนาอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21002
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์