Page 68 - 10ทักษะการพัฒนาอาชีพ อช21002.indd
P. 68
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (หลักสูตร กศน.2551) - 13 - รายวิชาทักษะการพัฒนาอาชีพ
55. การกําหนดความรู้ แสวงหาความรู้ และแลกเปลี�ยนเรียนรู้ เป็นขั�นตอนใดของการวิเคราะห์ความเป็นไป
ได้ในการขับเคลื�อนแผนป�ิบัติการ
ก. การจัดการความรู้
ข. การแสวงหาความรู้
ค.การประเมินความรู้
ง. การนําเสนอความรู้
ตอบก. การจัดการความรู้ คือการรวบรวมองค์ความรู้ที�มีอยู่อย่างกระจัดกระจายในบุคคลหรือเอกสารมาพัฒนา
ให้เป็นระบบ
56. ข้อใดเป็นจุดเด่นของการพัฒนาอาชีพ
ก. นายตุ้ม พัฒนาแปรงสีฟันให้สามารถจับได้อย่างกระชับ
ข. นายตุ่ม ปลูกผักอินทรีย์เพื�อรัก�าสิ�งแวดล้อม
ค. นายตี� ประชาสัมพันธ์สินค้าที�ได้พัฒนาแล้วตามงบประมาณที�มีอยู่
ง. นายต่อ นํารถมอเตอร์ไซค์มาขนส่งสินค้าเพื�อความรวดเร็ว
ตอบก. นายตุ้ม พัฒนาแปรงสีฟันให้สามารถจับได้อย่างกระชับ
57. ข้อใดจําเป็นต้องเตรียมหรือจัดหาก่อนเขียนโครงการ
ก. ข้อมูล
ข. วัตถุดิบ
ค. งบประมาณ
ง. ปัจจัยการผลิต
ตอบก. ข้อมูล
58. ผลที�คาดว่าจะได้รับสัมพันธ์กับโครงการอย่างไร
ก. แสดงการรายงานผลโครงการ
ข. แสดงผลกระทบของโครงการ
ค.แสดงถึงจุดมุ่งหมายของโครงการ
ง. แสดงความสัมพันธ์กับโครงการอื�น
ตอบค. แสดงถึงจุดมุ่งหมายของโครงการ
68 ทักษะการพัฒนาอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21002
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
