Page 42 - ทักษะประกอบ.indd

ระดับประถมศึกษา (หลักสูตร กศน. 2551) รายวิชา ทักษะการประกอบอาชีพ

1. ข้อใดกล่าวถึงความจําเป็นในการฝึกทักษะอาชีพด้านกระบวนการตลาดและกระบวนการผลิตได้ถูกต้อง
ก. ผู้ผลิตคํานวณต้นทุนได้ง่าย

ข. ผู้ผลิตเข้าใจถึงกระบวนการทางการตลาด
ค. ผู้ผลิตเข้าใจถึงกระบวนการทางการตลาดการผลิตผลิตภัณฑ์
ง. ผู้ผลิตทราบถึงความต้องการของผู้บริโภคและกระบวนการทางการตลาด
เฉลย ....ก....อธิบายเหตุผล : เพื่อผู้ผลิตจะได้ทราบความต้องการทั้งด้านขนาด
คุณภาพปริมาณและราคาของสินค้าที่เป็นธรรม

วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ )
2. ข้อใดเป็นคุณธรรมและคุณสมบัติที่ดีของผู้มีอาชีพในกระบวนการผลิต
ก. มีความรู้ด้านการตลาดเป็นอย่างดี

ข. มีความเชื่อมั่นในตนเองสูงในการตัดสินใจ
ค. มีความรู้ความชํานาญในอาชีพของตนเองเป็นอย่างดี
ง. มีความรู้และประยุกต์ความรู้ไปใช้ในงานอาชีพ
เฉลย ....ค....อธิบายเหตุผล : มีความรู้ความชํานาญในอาชีพของตนเองเป็นอย่างดี

มีความคิดริเริ่มและมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ )
3. ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการผลิตและกระบวนการตลาด
ก. ทําให้ผู้ผลิตเข้าใจความต้องการของตลาด

ข. ทําให้ผู้ผลิตเข้าใจกระบวนการในการจัดการการผลิต
ค. ทําให้ผู้บริโภคมีทางเลือกในการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์
ง. ทําให้ผู้บริโภคเรียนรู้กระบวนการผลิต
เฉลย ....ก....อธิบายเหตุผล : กระบวนการผลิตกระบวนการตลาดไม่สามารถแยกจากกันได้

วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ )
4. หลักคุณธรรมใดมีความสําคัญที่สุดในการประกอบอาชีพ
ก. มีความรู้ ความชํานาญในอาชีพ

ข. มีการใช้เทคโนโลยีเพื่อลดต้นทุนในการผลิต
ค. มีการกระจายรายได้ ขยายตลาด และพัฒนาผลิตภัณฑ์
ง. มีความซื่อสัตย์ สุจริตและมีความจริงใจต่อผู้บริโภค
เฉลย ....ง....อธิบายเหตุผล : มีความซื่อสัตย์ สุจริตและมีความจริงใจต่อผู้บริโภค
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ )

5. ถ้าเกษตรกรต้องการให้ผลผลิตมีราคาสูงควรดําเนินการอย่างไร
ก. ให้ผลผลิตมีขายตามฤดู
ข. ให้ผลผลิตมีขายนอกฤดูกาล

ค. ให้ผลผลิตมีขายตามความต้องการ
ง. ให้ผลผลิตขายได้จํานวนมากในแต่ละฤดู
เฉลย ....ข....อธิบายเหตุผล : ให้ผลผลิตมีขายนอกฤดูกาลได้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ )

42 ทักษะการประกอบอาชีพ ระดับประถมศึกษา : อช11002
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์