Page 80 - เศรษฐกิจต้นnew.indd
P. 80
28.ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์ของกำรสร้ำงเครือข่ำย
ก. รวมพลังเพื่อพัฒนำสังคม
ข. ประสำนกำรค้ำขำยกับพ่อค้ำคนกลำง
ค. เน้นควำมประหยัด ขจัดควำมฟุ่มเฟือย
ง. รวมกลุ่มอำชีพเดียวกัน เพื่อให้มั่นคงและยั่งยืน
ตอบ ง. รวมกลุ่มอำชีพเดียวกัน เพื่อให้มั่นคงและยั่งยืน
เหตุผลเพราะว่า เครือข่ำย คือ กำรเชื่อมโยงของกลุ่มของคนหรือกลุ่มองค์กรที่สมัครใจ ที่จะแลกเปลี่ยนข่ำวสำร
ร่วมกัน หรือท�ำกิจกรรมร่วมกัน โดยมีกำรจัดระเบียบโครงสร้ำงของคนในเครือข่ำยด้วยควำม
เป็นอิสระ เท่ำเทียมกันภำยใต้พื้นฐำนของควำมเคำรพสิทธิ เชื่อถือ เอื้ออำทร ซึ่งกันและกัน
29. ใครคือบุคคลแห่งกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของคนในชุมชน
ก. ครูโรงเรียน
ข. ภูมิปัญญำท้องถิ่น
ค. ผู้เชี่ยวชำญเฉพำะด้ำน
ง. เจ้ำหน้ำที่หน่วยงำนของรัฐ
ตอบ ข. ภูมิปัญญำท้องถิ่น
เหตุผลเพราะว่า ภูมิปัญญำท้องถิ่น หรือภูมิปัญญำชำวบ้ำน หมำยถึง ทุกสิ่งทุกอย่ำงที่ชำวบ้ำนคิดขึ้นได้เองและ
น�ำมำใช้ในกำรแก้ปัญหำ เป็นเทคนิควิธีเป็นองค์ควำมรู้ของชำวบ้ำน ทั้งทำงกว้ำงและทำงลึกที่
ชำวบ้ำนคิดเอง ท�ำเอง โดยอำศัยศักยภำพที่มีอยู่แก้ปัญหำกำรด�ำเนินชีวิตในท้องถิ่นได้อย่ำง
เหมำะสมกับยุคสมัย
30. ใครคือบุคคลส�ำคัญของกำรขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงด้ำนกำรศึกษำ
ก. ครู
ข. นักเรียน
ค. ผู้บริกำร
ง. ผู้ปกครอง
ตอบ ก. ครู
เหตุผลเพราะว่า อำชีพครู คือ อำชีพที่ใช้ควำมรู้ ถ่ำยทอดควำมรู้ ด้วยวิธีกำรสอนและกำรจัดกำรเรียนรู้
หลำกหลำยรูปแบบ เพื่อให้มนุษย์เกิดกำรเรียนรู้
80 เศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทช21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
