Page 22 - 2วิทยาศาสตร์ พว11001.indd
P. 22

15



                                       ในระบบนิเวศมีการถายทอดพลังงานอยางไร



                        ดวงอาทิตยเปนแหลงพลังงานสําหรับสิ่งมีชีวิต กลุมสิ่งมีชีวิตที่เปนผูผลิตจะเปลี่ยนพลังงานแสง

              ใหเปนพลังงานที่สะสมไวในโมเลกุลของสารอาหาร  โดยกระบวนการสังเคราะหดวยแสง

              ซึ่งไดผลผลิตเบื้องตน คือ น้ําตาลกลูโคส  สะสมไว  ในกระบวนการนี้ไดปลอยกาซออกซิเจนออกสู
              บรรยากาศดวย

                     พลังงานในโมเลกุลของสารอาหารที่สะสมไว จะถูกถายทอดจากผูผลิตไปสูผูบริโภคลําดับตางๆ

              จนถึงผูยอยสลายอินทรียสาร ซึ่งพลังงานที่ถายทอดนั้นจะมีคาลดลงตามลําดับ เพราะสวนหนึ่งถูกใช

              ในการผลิตพลังงานใหแกรางกายโดยกระบวนการหายใจ  อีกสวนหนึ่งสูญเสียไปในรูปของพลังงาน

              ความรอน

                        การถายทอดพลังงานในระบบนิเวศมีความสําคัญมากเพราะไมเพียงแตสารอาหารเหลานั้นมี

              การถายทอดแตสารทุกชนิดที่ปนเปอนอยูในระบบนิเวศ ทั้งที่เปนประโยชน และเปนโทษจะถูก
              ถายทอดไปในโซอาหารดวย ตัวอยางเชน การใชสารเคมีกําจัดศัตรูพืช  การถายเทของเสียจากที่อยู

              อาศัยและกิจกรรมตางๆของมนุษย ทําใหมีของเสียที่ปลอย และสารตางๆ ดังกลาวจะตกคาง ในผูผลิต

              และถายทอดและไปสูผูบริโภคตามลําดับในโซอาหารและจะเพิ่มความเขมขนขนเรื่อย ๆ ในลําดับชั้นที่

              สูงขึ้นๆ รวมถึงกลับมาสูตัวมนุษยดวย



                           สภาพแวดลอมมีความสัมพันธกับการดํารงชีวิตของสิ่งมีชีวิตอยางไรบาง



                     สภาพแวดลอมมีความสัมพันธกับการดํารงชีวิตของสิ่งมีชีวิต  ในลักษณะตางๆ เนื่องจาก

              สิ่งมีชีวิตทุกชนิดตองใชสภาพแวดลอม เปนทั้งแหลงที่อยู และเปนปจจัยที่สําคัญในการดํารงชีวิตรอด
              และแพรพันธุได ดังนั้นสิ่งมีชีวิตจึงตองมีการปรับตัวใหสามารถอยูรอดไดในสภาพแวดลอมและ

              ในสภาพที่มีปจจัยจํากัด














             22   วิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา  :  พว11001
                  ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27