Page 8 - 2วิทยาศาสตร์ พว11001.indd

1

บทที่ 1

ธรรมชาติของวิทยาศาสตร

วิทยาศาสตรคืออะไร

วิทยาศาสตร คือ การศึกษาหาความรูเรื่องราวหรือปรากฏการณธรรมชาติ อยางมีระบบ

ขั้นตอนโดยใชกระบวนการทักษะทางวิทยาศาสตร

วิทยาศาสตร มีความสําคัญอยางไร

วิทยาศาสตรมีบทบาทสําคัญในการดําเนินชีวิต และมีนําความรูทางวิทยาศาสตรมาใชใหเกิด

เทคโนโลยีสมัยใหม และอํานวยความสะดวกมากมายแกมนุษย เชน ดานการสื่อสาร ปจจุบันที่ใชกันทั่วไป คือ
โทรศัพทมือถือ ดานเทคโนโลยีทางการแพทย ปจจุบันที่ใชคือ เครื่องเอกซเรยคอมพิวเตอร เปนตน

กระบวนการทางวิทยาศาสตร หมายถึงอะไร

กระบวนการทางวิทยาศาสตร หมายถึง ขั้นตอนการเสาะหาความรูอยางมีเหตุมีผล มีขั้นตอน

อยางเปนระบบ มี 5 ขั้นตอน คือ

1. ขั้นระบุปญหา

2. ขั้นตั้งสมมติฐาน

3. ขั้นรวบรวมขอมูล
4. ขั้นการวิเคราะหขอมูล

5. ขั้นสรุปผล

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร คืออะไร

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร เปนสิ่งที่จําเปนในการเรียนวิทยาศาสตรซึ่งจะทําให
นักศึกษาสามารถคิดและแกปญหาไดดวยตนเอง จึงควรฝกฝนใหเกิดกระบวนการทางวิทยาศาสตร

แบงออกเปน 13 ทักษะ ไดแก

8 วิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา : พว11001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์