Page 83 - 2วิทยาศาสตร์ พว11001.indd

76

กิจกรรมที่ 5

เรื่อง พลังงานในชีวิตประจําวันและการอนุรักษพลังงาน

เวลาที่ใชในการจัดกิจกรรม 60 นาที

สื่อการเรียนรู / กิจกรรม

1. ขอความ / สถานการณ ฝกปฏิบัติ

2. กระดาษปรูฟ

3. ปากกาเคมี

4. ใบความรูกิจกรรม

วิธีดําเนินการ

หลังจากครูไดดําเนินการจัดการความรูพลังงานในชีวิตประจําวันและการอนุรักษพลังงาน

ใหกับนักศึกษาหรือนักศึกษาไดศึกษาเรียนรูในเรื่องพลังงานในชีวิตประจําวันและการอนุรักษพลังงาน

เรียบรอยแลวใหนักศึกษา ความเขาใจบทเรียนโดยทํากิจกรรมรวมกับเพื่อนจากแบบฝกตอไปนี้

“ไฟฟานับวาเปนพลังงานที่มีความจําเปนตอชีวิตประจําวันของคนเราเปนอยางมากแตไฟฟาที่เราใช
กันอยูทุกวันไมไดเกิดจากธรรมชาติหากแตเกิดจากการสรางสรรคของมนุษย มีการประดิษฐอุปกรณ

เครื่องมือสําหรับผลิตกระแสไฟฟาซึ่งในปจจุบันจําเปนตองหาทรัพยากรตางๆนํามาใชเปนพลังงานใน

การผลิตไฟฟาซึ่งในแตละปประเทศไทยตองนําเขาพลังงานที่นํามาใชผลิตไฟฟาในแตละปนับแสนลาน

บาท”

จากขอความดังกลาว นักศึกษาจะมีวิธีใดบางที่จะชวยลดการใชพลังงานและการใชไฟฟา จง

บอกวิธีมาอยางนอย 10 วิธี

1. …………………………………………………………………………………………………………………….……………………

2. …………………………………………………………………………………………………………………….……………………

3. …………………………………………………………………………………………………………………….……………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………….……………………

5. …………………………………………………………………………………………………………………….……………………

6. …………………………………………………………………………………………………………………….……………………

วิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา : พว11001 83
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์