Page 61 - ทักษะอาชีพ อช31002.indd
P. 61
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) - 3 - รายวิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั�นคง
9. การกําหนดเป้ าหมายด้านการตลาดตามความต้องการที�เข้าถึงคือข้อใด
ก. นโยบายของรัฐบาลต้องการให้มี
ข. คณะกรรมการชุมชนต้องการให้มี
ค. คนส่วนมากในชุมชนต้องการให้มี
ง. คณะกรรมการจังหวัดต้องการให้มี
ตอบ ค. คนส่วนมากในชุมชนต้องการให้มี เพราะอ้างอิงจากข้อมูลส่วนใหญ่
10. การกําหนดทิศทางและเป้ าหมายการตลาดช่วยในการทําธุรกิจอย่างไร
ก. รู้จักกลุ่มลูกค้ามาก
ข. สินค้าจะได้รับความสนใจ
ค. สามารถกําหนดเป้ าหมายในการลงทุน
ง. ช่วยให้สามารถดําเนินธุรกิจได้คล่องตัวยิ�งขึ�น
ตอบ ค. สามารถกําหนดเป้ าหมายในการลงทุน ทําให้ลดความเสี�ยงในการลงทุนได้
11. ข้อใดสําคัญที�สุดที�ผู้ประกอบการต้องศึกษาเกี�ยวกับการตลาด
ก. ผู้รับบริการคือใคร
ข. ตลาดต้องการอะไร
ค. ลูกค้าต้องการอะไร
ง. กลุ่มเป้ าหมายมีมากน้อยเพียงใด
ตอบ ข. ตลาดต้องการอะไร เป็นการศึกษาข้อมูลความต้องการเพื�อกําหนดการผลิตสินค้า
12. ข้อใดเป็นกลยุทธ์ทางการตลาดที�ไม่ส่งผลดี
ก. ลงทุนตํ�าซึ�งมีความเป็นไปได้ในการผลิต
ข. การพัฒนาผลิตภัณฑ์ให้มีความหลากหลาย
ค. ทําจํานวนน้อยแล้วค่อยๆเพิ�มไปสู่จํานวนมาก
ง. ทําในสิ�งที�ทําได้ดี ซึ�งมีความเป็นไปได้ในการผลิต
ตอบ ก. ลงทุนตํ�าซึ�งมีความเป็นไปได้ในการผลิต เนื�องจากจะส่งผลให้คุณภาพของสินค้าไม่ดีเท่าที�ควร
รายวิชาการพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง (อช31003) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 61
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
