Page 43 - การพัฒนาอาชีพให้มีอยู่มีกิน อช11003.indd

36

หากตองการจะประกอบอาชีพภายในชุมชน เชน เปดรานกวยเตี๋ยวหมูมะนาวใน

ชุมชน ก็ตองวิเคราะหความพรอมในหลาย ๆ ดาน ดังนี้

- วัตถุดิบในชุมชน

- ตลาดผูบริโภค

- แรงงานในชุมชน

- สถานประกอบการ

- เครื่องมืออุปกรณ

- ชองทางการสื่อสารในชุมชน

เมื่อวิเคราะหแลวพบวา ปจจัยตาง ๆ ในชุมชนมีความพรอมมาก การวางแผนก็เปน
การวางแนวเชิงรุก คือ ประชาสัมพันธ ผลิตตามที่มีผูสั่งจอง ผลิตไปจําหนายตลาดนัด รานคาใน

ชุมชน แตถาปจจัยเหลานั้นไมพรอม การวางแผนจะตองเปนแผนงานพัฒนาปจจัยเหลานั้นใหมี

ความพรอมไปดวยกัน

เรื่องที่ 2 การเขียนโครงการพัฒนาอาชีพ

ขั้นตอนการเขียนโครงการพัฒนาอาชีพใหมีอยูมีกิน

1. ชื่อโครงการ ควรกําหนดชื่อโครงการใหชัดเจน

2. หลักการและเหตุผล กลาวถึงความสําคัญของโครงการพัฒนาอาชีพ หรือแนวคิด

สําคัญที่ตองการใหเกิดการพัฒนาอาชีพ
3. วัตถุประสงค ควรกําหนดชื่อโครงการใหชัดเจน วาโครงการมีวัตถุประสงคที่

ตองการคืออะไร จะมีหลายวัตถุประสงคก็ได การกําหนดวัตถุประสงคของโครงการจะทําใหเรา
สามารถกําหนดรายละเอียดตาง ๆ ได

4. วิธีดําเนินงาน กําหนดรายละเอียด ขั้นตอนการดําเนินงานอยางละเอียด ตั้งแตเริม

จนสิ้นสุดโครงการ ประกอบดวยกิจกรรม ระยะเวลา ผูรับผิดชอบในแตละกิจกรรม ทรัพยากร

ที่ใช เปนตน

5. ระยะเวลา กําหนดระยะเวลาตั้งแตเริ่มตนจนสิ้นสุดการดําเนินงาน

6. สถานที่ดําเนินงาน กําหนดสถานที่และพื้นที่ในการดําเนินงานโครงการ

7. งบประมาณ เปนการจัดทํารายละเอียดคาใชจายในการดําเนินงานการจัดซื้อ จัดหา

วัสดุอุปกรณ เครื่องมือ เครื่องจักรใหชัดเจน เปนตน

การพัฒนาอาชีพให้มีอยู่มีกิน ระดับประถมศึกษา : (อช11003) 43
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์