Page 105 - 8ศิลปศึกษา ทช11003.indd
P. 105
5. วิธีการออกแบบลักษณะใดจึงได้ชื่อว่า “การออกแบบเป็นตามธรรมชาติ”
ก. การเลียนแบบภาพสัตว์
ข. การเลียนแบบภาพทิวทัศน์
ค. การเลียนแบบภาพใบไม้ ต้นไม้
ง. แรงบันดาลใจจากการพบเห็นธรรมชาติ
ตอบ ข้อ ง. แรงบันดาลใจจากการพบเห็นธรรมชาติ
6. ข้อใด ไม่ใช่ งานทัศนศิลป์ พื้นบ้านที่เกิดจากความงามตามธรรมชาติ
ก. ผ้าทอลายดอกพิกุล
ข. การสานปลาตะเพียน
ค. ภาพสัตว์ป่าหิมพานต์
ง. โคมไฟกะลามะพร้าว
ตอบ ข้อ. ค. ภาพสัตว์ป่าหิมพานต์
7. ดอกไม้ชนิดใดนิยมน ามาใช้เป็นลวดลายทอผ้ามากที่สุด
ก. ดอกบัว
ข. ดอกขจร
ค. ดอกพิกุล
ง. ดอกสายหยุด
ตอบ ข้อ ค. ดอกพิกุล
8. ข้อใดเป็นวิธีการสร้างสรรค์งานประติมากรรมพื้นบ้านเพื่อตกแต่งสิ่งของเครื่องใช้ภายในบ้าน
ก. การแทงหยวก
ข. การตกแต่งบายศรี
ค. การแกะสลักผลไม้
ง. การเกาะสลักประตูไม้
ตอบ ข้อ ง. การเกาะสลักประตูไม้
ค ำอธิบำย/เหตุผล : ประติมากรรมตกแต่ง เป็นงานประติมากรรม ซึ่งแฝงอยู่กับศิลปกรรมอื่นๆ ตั้งแต่สถาปัตยกรรม
จนถึงประณีตศิลป์ ที่เป็นเครื่องประดับตกแต่งศิลปสถาน และศิลปวัตถุ ให้เกิดคุณค่าความงาม ความโอ่อ่า อลังการ
ส่งเสริมให้ศิลปสถาน และศิลปวัตถุเหล่านั้น แสดงเอกลักษณ์ และความเป็นไทยมากขึ้น ประติมากรรมตกแต่งเหล่านี้ แบ่ง
ออกตามลักษณะหน้าที่ และประโยชน์ใช้สอยได้ 3 ประเภทคือ ประติมากรรมลวดลาย ประติมากรรมตกแต่งสะท้อนความ
เชื่อ และประติมากรรมเล่าเรื่อง
ศิลปศึกษา ระดับประถมศึกษา : (ทช 11003) 105
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
