Page 30 - ภาษาไทยมอต้น.indd

23

อยากติดตาม นอกจากนี้เหตุการณที่เกิดขึ้นในเรื่องควรสมจริง และเปนไปอยางสมเหตุสมผล

และมีสวนประกอบปลีกยอยอื่น ๆ เพื่อใหนาติดตาม

3.2 การดําเนินเรื่อง สวนสําคัญที่ชวยใหเรื่องนาสนใจชวนติดตามขึ้นอยูกับการ

ดําเนินเรื่อง การดําเนินเรื่องมีอยูหลายวิธี เชน ดําเนินเรื่องตามลําดับวัย คือ เริ่มตั้งแตตัวละครเกิด

จนกระทั่งถึงแกกรรม ดําเนินเรื่องยอนตน คือ เลาเหตุการณในตอนทายเสียกอน แลวยอนกลับ

ไปเลาตั้งแตตนจนกระทั่งจบ เปนตน ฉากที่ดีตองมีสภาพความเปนจริง ทั้งสภาพภูมิศาสตร และ
ประวัติศาสตร นอกจากนี้ยังตองสอดคลองกับเรื่องดวย

3.3 ตัวละคร ผูเขียนมีวิธีการแนะนําตัวละครไดหลายวิธี เชน ดวยการบรรยายรูปราง
ลักษณะของตัวละครเอง ดวยการบรรยายพฤติกรรมของตัวละคร หรือดวยการใหตัวละครสนทนากัน

เปนตน การบรรยายลักษณะนิสัยของตัวละครที่ดีนั้น ควรบรรยายอยางสมจริง ตัวละครตัวหนึ่ง ๆ

จะมีลักษณะนิสัยหลาย ๆ อยางไมใชดีจนหาที่ติมิได หรือเลวจนไมมีความดีที่จะใหชมเชย ความ

ตองการของตัวละครที่ดีควรจะเหมือนคนธรรมดาทั่ว ๆ ไป เชน มีความรัก ความโกรธ เกลียด

หรือตองการความสนใจจากผูอื่น เปนตน

3.4 แนวคิดของเรื่อง แนวคิดของเรื่องสวนมากผูเขียนจะไมบอกตรง ๆ ผูอานจะตอง

คนเอาเองวาไดแนวคิดอยางไร ตัวอยางเชนเรื่อง ลูกชาย ของศรีบูรพา ตองการแสดงวา

“ลูกผูชายนั้นมีความหมายอยางไร” จดหมายจากเมืองไทยของโบตั๋นตองการใหเห็นขอดีขอเสีย

ของคนไทยโดยเฉพาะ “น้ําใจ” ซึ่งไมเหมือนกันกับชาติอื่น เปนตน

นวนิยายหรือเรื่องสั้นที่ดีนั้น ผูอานตองพิจารณาคุณคาที่จะไดจากเรื่องนั้น ๆ ไมทางใด

ก็ทางหนึ่งดวย

3.5 สํานวนภาษา เปนสิ่งสําคัญมากอยางหนึ่ง ในการพิจารณาเลือกอานนวนิยายและ

เรื่องสั้นผูอานมักจะรูสึกวาตนเองชอบหรือไมชอบสํานวนของนักเขียนคนนั้นคนนี้ แตบางคนก็ไม

สามารถบอกวาเพราะเหตุใด สิ่งที่ควรพิจารณาเกี่ยวกับสํานวนภาษาคือสํานวนภาษาของตัวละคร

ในบทสนทนา ตองสมจริงและเหมาะสมกับตัวละคร ประโยคที่แตกตางควรกะทัดรัด สละสลวย

เขาใจงาย หากเปนประโยคยาวก็ควรเปนสํานวนที่สามารถสรางอารมณ และความรูสึกไดดี

4. วารสารและหนังสือพิมพ หนังสือประเภทนี้คนทั่วไปไดอานบอยกวาหนังสือประเภท

อื่น ๆ ในการผลิตหนังสือประเภทนี้ตองแขงกับเวลา ดังนั้น โดยการพิจารณาหนังสือประเภทนี้

ควรพิจารณา ดังนี้
หนังสือพิมพ หนังสือพิมพเปนเครื่องมือสื่อสารที่จะกระจายขาวคราวเหตุการณตาง ๆ

ไปทั่วประเทศหรืออาจทั่วโลก โดยเฉพาะหนังสือพิมพรายวัน เปนเครื่องมือสื่อสารที่เสนอขาว

ที่นาสนใจที่เกิดขึ้นในแตละวันดังนั้นหัวใจของหนังสือพิมพรายวันก็คือ “ขาว” การพิจารณา

30 ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : พท21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์