Page 21 - E-modul Fisika Berbasis Discovery Learning Kelas XI_Neat
P. 21
E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning 2022
Problem Statement
“Setelah melakukan simulasi, langkah selanjutnya adalah peserta didik
diberikan kesempatan untuk mengidentifikasi dan menganalisis
permasalahan yang mereka lihat, kemudian salah satunya dipilih dan
dirumuskan dalam bentuk hipotesis (Jawaban sementara atas pertanyaan
masalah).”
.....................................................................................................
Silahkan Klik Dibawah Ananda!
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
Data Collection
“Ketika eksplorasi berlangsung, peserta didik diberikan kesempatan untuk
mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan untuk
membuktikan benar atau tidaknya hipotesis yang telah peserta didik buat.
Tahap ini berfungsi untuk menjawab pertanyaan atau pembuktian benar atau
tidaknya hipotesis tersebut.”
A. LUP
Lup atau kaca pembesar hanya terdiri dari satu lensa positif dan berfungsi
untuk memperbesar ukuran bayangan yang terbentuk di retina. Lup
sebenarnya merupakan lensa cembung yang diletakkan antara mata dengan
benda yang akan diamti. Lup banyak digunakan oleh tukang arloji untuk
melihat komponen-komponen arloji yang berukuran kecil.
Gambar 2.1 Bagian-bagian pada lup
Universitas PGRI Sumatera Barat Page 18
