Page 10 - สังคม ประถม
P. 10

การพัฒนาตนเองดานบุคลิกภาพ ไมไดเนนเฉพาะสิ่งที่มองเห็นดวยตาเทานั้น แตยังรวมถึงสิ่งที่

                  ตองอาศัยการรูไดดวยใจ
                  ภาพการตูน ผูหญิง 25 ป แจงความรอยเวร

                  ที่โรงพักวาเก็บกระเปาสตางคไดมีคําพูด           ความซื่อสัตยตอตนเองและผูอื่น ทั้งตอหนา

                  “ดิฉันพบกระเปาสตางคหลนอยูที่ปายรถเมลคะ”     และลับหลัง เปนตัวอยางที่ดีในสังคม







                  ภาพการตูน ชาย 30 ป สงถุงขาวสารใหหญิงชรา       ความเอื้อเฟอเผื่อแผ รูจักการให การแบงปน

                  70 ป ที่อยูรั้วติดกัน มีคําพูด “ผมกลับบานตาง      ตามโอกาสอันควรโดยไมหวังสิ่งตอบแทน

                  จังหวัด ไดขาวสารมาฝากคุณยายครับ”




                  ภาพการตูนหญิง 50 ป กําลังพูดโทรศัพท             รักของสวนรวม เมื่อพบความเสียหายในที่
                  มีคําพูด “ดิฉันพบทอประปาแตกที่ปากซอย              สาธารณะ รีบแจงผูรับผิดชอบดวน เพื่อลด

                  สันติภาพคะ”                                       การสูญเสียทรัพยากร




                  ภาพการตูนนักศึกษาสาว 22 ป  ทักทายเพื่อนหญิง      การตรงตอเวลาเปนการสรางนิสัยที่ดีให

                  วัยเดียวกันมีคําพูด “มาแตเชาเชียว ตรงเวลาอยางนี้     เกิดขึ้นในสังคม นับวาเปนแบบอยางที่ดีที่

                  จะไดเรียนกันอยางเต็มที่”                         ควรปฏิบัติตาม




                                 นอกจากสิ่งเหลานี้แลว ยังควรยกยองผูทําความดี รูจักเสียสละในทางที่ถูกที่ควร

                                 ทางดานอารมณ ควรพัฒนาตนเองใหมองโลกในแงดี มีสติอยูเสมอ และสรางความ
                  เชื่อมั่นใหเกิดขึ้นในตนเอง

                                 ดานสติปญญา ควรพัฒนาความรูอยางสม่ําเสมอไมหยุดนิ่ง เพราะคนเราเรียนรูกันไดไม

                  มีวันจบ พัฒนาทักษะทางวิชาชีพเมื่อมีโอกาส รวมทั้งพัฒนาความคิดใหกวางไกลยิ่งขึ้น
                                 ดานสังคม ควรฝกการมีมนุษยสัมพันธที่ดีกับคนรอบขางกับคนทุกเพศทุกวัยให

                  เหมาะสม รูจักออนนอมถอมตน สามารถทํางานและอยูรวมกับผูอื่นไดและยังเปนไดทั้งผูนําและผูตาม

                  ที่ดี

                                                                                                        10
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15