Page 8 - หลักสูตรร้านค้าออนไลน์
P. 8

-5-

                   3.  การสร้างร้านค้าออนไลน์
                   1)  ให้ผู้เรียนศึกษาขั้นตอนการท า Facebook Fanpage จากเอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่อง ขั้นตอน

                       การท า Facebook Fanpage

                   2)  ผู้สอนชี้แนะแนวทาง อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับขั้นตอนการท า Facebook Fanpage

                   3)  สร้างร้านค้าออนไลน์  โดยใช้ภาพถ่ายที่กลุ่มได้น าเสนอตามขั้นตอนการท า Facebook Fanpage

                       จากใบความรู้เรื่อง ขั้นตอนการท า Facebook Fanpage

                   4)  ผู้สอนยกตัวอย่างการสร้างร้านค้าออนไลน์ของผู้เรียน 1 กลุ่ม เพื่อสรุปผลการปฏิบัติครั้งนี้

                       สรุปแนวทางหรือเทคนิคการด าเนินการที่รวดเร็ว หรือควรจะเป็น อย่างเช่น การตั้งชื่อ Page
                       ชื่อร้านค้าการตกแต่งและเลือกภาพ การเขียนรายละเอียดสินค้า  การแชร์สถานที่  และช่องทาง

                       การสั่งซื้อสินค้าและการช าระเงิน

                   5)  ผู้สอนเปิดเวทีให้กับผู้เรียนได้น าเสนอการสร้างร้านค้าออนไลน์ของทุกกลุ่ม

                   6)  ตัวแทนของแต่ละกลุ่มน าเสนอการสร้างร้านค้าออนไลน์


               การวัดผลประเมินผล

                       การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการสร้างร้านค้าออนไลน์  มีแนวทางในการด าเนินการ
               ดังนี้

                       1.  การทดสอบภาคปฏิบัติ  โดยให้ผู้เรียนทดสอบการถ่ายภาพ และการสร้างร้านค้าออนไลน์

                          ประเมินผลการเรียนรู้โดยใช้แบบประเมินผลงาน

                       2.  การทดสอบภาคทฤษฏี  โดยการให้ผู้เรียนบอกความหมาย ความส าคัญ และประโยชน์ของ

                          Facebook Fanpage ได้โดยใช้แบบทดสอบปรนัย  จ านวน  10  ข้อ

                       3.  แบบประเมินความพึงพอใจ



               การจบหลักสูตร
                       ผู้จบหลักสูตรการสร้างร้านค้าออนไลน์  จะต้องผ่านการประเมินการจบหลักสูตร โดยมีคะแนนไม่น้อย

               กว่าร้อยละ 80  ของแต่ละภาคการทดสอบตามเกณฑ์ที่ก าหนด  ดังนี้

                       1.  ผ่านการทดสอบภาคปฏิบัติ  ต้องผ่านเกณฑ์การวัดผลร้อยละ  80

                       2.  ผ่านการทดสอบภาคทฤษฏี  ต้องผ่านเกณฑ์การวัดผลร้อยละ  80
   3   4   5   6   7   8