Page 9 - Draft Panduan Komisi Bimbingan FKIP 2022_Neat
P. 9

BAB 1. PENDAHULUAN




               1.1 Latar Belakang
                     Skripsi  merupakan  tugas  akhir  yang  harus  dikerjakan  oleh  setiap  mahasiswa

               sebagai  syarat  untuk  menyelesaikan  pendidikan  di  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu

               Pendidikan  dan  mencapai  gelar  Sarjana  Pendidikan.  Berdasarkan  pada  buku
               Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Universitas Jember tahun 2021, mahasiswa

               dapat memprogram skripsi, apabila telah menempuh minimal 120 sks, PP ≥90% dan
               minimal IPK 2,00. Setelah memprogram skripsi, dengan bobot 6 sks, mahasiswa akan

               dibimbing  secara  intensif  oleh  dosen  pembimbing  utama  dan  anggota.  Agar
               pembimbingan skripsi berjalan cepat sesuai time line, diperlukan komitmen yang kuat,

               semangat  yang  tinggi,  serta  kerja  keras  dari  semua  pihak  yang  terlibat  dalam

               pembimbingan  skripsi.  Selanjutnya,  kecepatan  dalam  pembimbingan  skripsi
               diharapkan dapat mendorong mahasiswa selesai studi tepat waktu,  yakni selama 4

               tahun atau bahkan bisa kurang dari 4 tahun.

                     Masa pengerjaan skripsi berpengaruh pada lama studi mahasiswa. Oleh karena
               itu, sangat diperlukan adanya pedoman pembimbingan skripsi yang dapat mengatur

               dengan  baik  tatakelola  pembimbingan  skripsi  dan  tatalaksana  administrasi
               pembimbingan di FKIP UNEJ. Beberapa best practice model  pembimbingan skripsi

               berbasis  KeRis-Dimas  di  FKIP  terbukti  berhasil  dalam  mengantarkan  mahasiswa
               selesai  studi  tepat  waktu.    Berdasarkan  pada  best  practice  ini,  telah  diputuskan

               bersama  untuk  menggunakan  pola  pembimbingan  skripsi  berbasis  KeRis-DiMas

               sebagai  model  pembimbingan  skripsi  di  FKIP  UNEJ.  Inovasi  model  pembimbingan
               skripsi  berbasis  KeRis-Dimas  diharapkan  dapat  mempercepat  penyelesaian  skripsi

               mahasiswa dan mendorong percepatan masa studi mahasiswa.
                     Agar mahasiswa mengenal eksistensi KeRis-Dimas di masing-masing program

               studi  lebih  awal,  sosialisasi  kepada  mahasiswa  dapat  dilakukan  melalui  beberapa
               matakuliah penunjang penulisan skripsi, di antaranya adalah matakuliah  Metodologi

               Penelitian, Karya Tulis Ilmiah dan Statistik. Koordinator KeRis-Dimas memperkenalkan

               profil,  tujuan,  roadmap,  serta  tema-tema  penelitian  dalam  KeRis-Dimas  kepada
               mahasiswa.  Informasi  tentang  jati  diri  KeRis-Dimas  penting  bagi  mahasiswa  untuk

               digunakan sebagai acuan dalam memilih KeRis-Dimas di progam studinya serta dapat

               memudahkan mahasiswa dalam metetapkan tema penelitian untuk skripsi.






                                                            1
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14