Page 2 - micro teaching
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課堂主題：萬花筒

                   教學目的          學習活動                                 教學資源                  時間

                   引起動機          以問題引發幼兒思考  :                         鏡                     2 分鐘
                                 1.鏡子除了可以照出自己樣貌

                                 外，還可以如何利用?

                   發展活動          組裝：                                  一人份量：                 6 分鐘

                                 1.把三塊鋁箔紙鏡用膠紙黏住成                      紙芯一個
                                 三角柱體（三棱鏡）                            鋁箔紙鏡三塊
                                 2.把三棱鏡放入紙芯內                          閃片
                                 3.把閃片放進膠蓋並用透明膠片                      雙面膠紙

                                 覆蓋                                   廢塑料瓶蓋 2 個(有
                                 4.把裝有閃片的膠蓋塞進紙芯的                      洞的蓋 1 個)
                                 一端，而另一個有洞的膠蓋則塞                       貼紙
                                 進紙芯的另一端


                                 裝飾：
                                 1.貼上喜歡的圖案在紙芯上


                   總結            收拾乾淨桌面上剩餘的材料                                               2 分鐘

                                 提問:
                                 1.在萬花筒裏看到甚麼圖案？
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