Page 29 - คู่มือการประกันคุณภาพภายใน ระดับคณะ ปีการศึกษา 2558
P. 29
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 จ ำนวนนิสิตเต็มเวลำเทียบเท่ำต่อจ ำนวนอำจำรย์ประจ ำ
ชนิดของตัวบ่งชี้ ปัจจัยน าเข้า
ค ำอธิบำยตัวบ่งชี้
ปัจจัยส าคัญประการหนึ่งส าหรับการจัดการการศึกษาระดับอุดมศึกษา คือ
สัดส่วนของนิสิตต่ออาจารย์ ที่จะต้องสอดคล้องกับศาสตร์ในแต่ละสาขาวิชาและ
ลักษณะการเรียนการสอน รวมทั้งมีความเชื่อมโยงไปสู่การวางแผนต่างๆ เช่น การ
วางแผนอัตราก าลัง ภาระงานอาจารย์ เป้าหมายการผลิตบัณฑิต ดังนั้น คณะจึงควร
มีจ านวนนิสิตเต็มเวลาเทียบเท่าต่อจ านวนอาจารย์ประจ าที่ปฏิบัติงานจริงไม่เกิน
จ านวนเหมาะสม
เกณฑ์กำรประเมิน
ในกรณีที่จ านวนนิสิตเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ าน้อยกว่าหรือเท่ากับเกณฑ์
มาตรฐาน ก าหนดเป็นคะแนน 5
ในกรณีที่จ านวนนิสิตเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ ามากกว่าเกณฑ์มาตรฐาน
ให้ค านวณหาค่าความแตกต่างระหว่างจ านวนนิสิตเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ ากับ
เกณฑ์มาตรฐาน และน าค่าความแตกต่างมาพิจารณาดังนี้
ค่าความแตกต่างของจ านวนนิสิตเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ าที่สูงกว่าเกณฑ์
มาตรฐานตั้งแต่ร้อยละ 20 ก าหนดเป็นคะแนน 0
ค่าความแตกต่างของจ านวนนิสิตเต็มเวลาต่ออาจารย์ประจ าที่สูงกว่าเกณฑ์
มาตรฐานตั้งแต่ร้อยละ 0.01 และไม่เกินร้อยละ 20 ให้น ามาเทียบบัญญัติไตรยางศ์
ตามสูตรเพื่อเป็นคะแนนของหลักสูตรนั้นๆ
คู่มือการประกันคุณภาพภายใน ระดับคณะ มก. ปีการศึกษา 2558
25
