Page 40 - shamadan 2

F «ÏÓ≈ª Á∆ «√‘ÂÔ≈Ï∆ Ò¬∆ ‘∂· √‘≈«¬Â≈ ’È≈Õ @ @ @@
G «’√∂ «Ú¡’Â∆ ˘ ’ج∆ Ú√± ÷∆Á‰ Ò¬∆ ÓÈ≈¿∞‰≈Õ @ @ @@
H ¡≈͉≈ «Ï˜ÈÀµ√ Ù∞» ’È≈Õ @ @ @@
I ÈÚ∂∫-ÈÚ∂∫ «÷‚Ω‰∂ ω≈¿∞‰≈Õ @ @ @@
A@ ’≥«Í¿±‡ Â∂ ’≥Ó ’È≈Õ @ @ @@
AA ÒßÓ∂ √Ó∂∫ º’ ÍÛ∑‰≈Õ @ @ @@
AB ¡≈͉∂ ÂØ∫ ¤Ø«‡¡ª ˘ ÍÛ∑≈‰≈Õ @ @ @@
AC «Ú«Ì≥È «Ú¡≥‹È ω≈¿∞‰≈Õ @ @ @@

π⁄∆ Â∂ πfi≈È ˘ Í÷‰ Á∂ ¿∞ÍØ’Â √≈∂ √πfi≈¡ Â∂ ‡À√‡ ’∂ÚÒ ÈÓ»È∂ Ò¬∆ ‘È, «¬√ ’≈‹ Ò¬∆
÷πÁ Ú∆ ‡À√‡ «Â¡≈ ’ √’Á≈ ‘À, «Ó¡≈∆ ‡À√‡ (Standardeardized Fesh) ‘Ø Ú∆ «˜¡≈Á≈ ¿∞ÍÔØ◊∆
‘Ø √’Á∂ ‘ÈÕ √Ì ÂØ ⁄≥◊≈ ‘ØÚ∂ ‹∂ ¡◊Ú≈¬∆ Á≈ ’≥Ó ¡«Ë¡≈Í’ ¡Â∂ Ó≈Í∂ ÷πÁ ’È «’¿∞∫«’ «Ú«Á¡≈Ê∆
√Ì ÂØ∫ ÚºË √Óª ¿∞‘Ȫ ’ØÒ ‘∆ ◊∞˜≈Á≈ ‘ÀÕ ¡≥ «Úº⁄ «¬‘ Á√≈¿∞‰≈ Ú∆ ˜»∆ ‘À «’ Â∂˜∆ È≈Ò
ÏÁÒÁ∂ ‘≈Ò≈ª «Úº⁄ ’∞fi Ú∆ ͺ’≈ ‹ª √Ê≈¬∆ È‘∆∫ ‘À «¬√ Ò¬∆ «’√∂ Ú∆ ¡Ë≈ Â∂ π⁄∆¡ª Â∂ πfi≈Ȫ
√Ï≥Ë∆ ÒßÓ∂ √Ó∂∫ Á∆ √Ê≈¬∆ ÔØ‹È≈Ï≥Ë∆ Ì«Úº÷Ï≈‰∆ √≥ÌÚ È‘∆∫ ‘ÀÕ «Ú«Á¡≈Ê∆ ˘ ‘ √≥ÌÚ ¡◊Ú≈¬∆
Íz≈Í ’È ÂØ∫ Ï≈¡Á Ú∆ ÏÁÒÁ∆¡ª ÒØÛª ¡È∞√≈ ¡≈͉∂ «Úº⁄ ÈÚ∆∫ ÔØ◊Â≈ ÍÀÁ≈ ’ √’‰ Á≈ Ó≈Á≈
ÒÀ ’∂ ⁄Ò‰≈ ÍÚ∂◊≈Õ

References
• Tests, Measurement and Research Metho in Behavioural Sciences :A.K Singh
• Advanced Educational Psychology : SS Channar
• www.youngbuzz.com

«’Â∂ ‡πµ‡ ‘∆ È≈ ‹≈Úª Ë ÂØ∫, «¬‘ ‚ √Â≈™Á≈ ˛,
Ú√∆‘ ¡øÏ Ó∂∆ ÍÃÚ≈˜ ‘∆ «‘øÓ ÚË≈™Á≈ ˛Õ

-Á≈Á Í≥‚ØÚ∆

Ù≈Ó ¿πÁ≈√∆ «’¿π∫ ˛ Á∆Ú∂ Ï≈Ò «Á˙,
≈ª ˘ Ú∆ «ÁÈ Ú◊≈ «¬’Ï≈Ò «Á˙Õ

-√πÌ≈Ù ’Ò≈’≈

ÙÓ∑≈Á≈È-B / 40