Page 1394 - Profil Mutu Sekolah-2017
P. 1394

Skor                              Skor                                             Skor
                                                         Standar SNP                     Indikator                               Sub Indikator
                                                                         Mutu                               Mutu                                             Mutu
                                                                                                                   6.3.22.  Kondisi ruang konseling layak    0,00
                                                                                                                            pakai
                                                                                                                   6.3.23.  Kondisi ruang organisasi         0,00
                                                                                                                            kesiswaan layak pakai
                                                      7 Standar          5,71    7.1. Sekolah melakukan     6,07   7.1.1.   Memiliki visi, misi, dan tujuan  6,53
                                                          Pengelolaan                  perencanaan                          yang jelas sesuai ketentuan
                                                          Pendidikan                   pengelolaan                 7.1.2.   Mengembangkan rencana kerja      6,03
                                                                                                                            sekolah ruang lingkup sesuai
                                                                                                                            ketentuan
                                                                                                                   7.1.3.   Melibatkan pemangku              5,65
                                                                                                                            kepentingan sekolah dalam
                                                                                                                            perencanaan pengelolaan sekolah
                                                                                 7.2. Program               5,67   7.2.1.   Memiliki pedoman pengelolaan     5,44
                                                                                       pengelolaan                          sekolah lengkap
                                                                                       dilaksanakan sesuai         7.2.2.   Menyelenggarakan kegiatan        6,52
                                                                                       ketentuan                            layanan kesiswaan
                                                                                                                   7.2.3.   Meningkatkan dayaguna pendidik   5,72
                                                                                                                            dan tenaga kependidikan
                                                                                                                   7.2.4.   Melaksanakan kegiatan evaluasi   6,15
                                                                                                                            diri
                                                                                                                   7.2.5.   Membangun kemitraan dan          5,71
                                                                                                                            melibatkan peran serta
                                                                                                                            masyarakat serta lembaga lain
                                                                                                                            yang relevan
                                                                                                                   7.2.6.   Melaksanakan pengelolaan         4,50
                                                                                                                            bidang kurikulum dan kegiatan
                                                                                                                            pembelajaran
                                                                                 7.3. Kepala sekolah        3,06   7.3.1.   Berkepribadian dan bersosialisasi  3,89
                                                                                       berkinerja baik                      dengan baik
                                                                                                                   7.3.2.   Berjiwa kepemimpinan             0,00
                                                                          Skor                              Skor                                             Skor
                                                         Standar SNP                     Indikator                               Sub Indikator
                                                                         Mutu                               Mutu                                             Mutu
                                                                                                                  Profil Mutu Pendidikan – Kota Baubau | 1312
   1389   1390   1391   1392   1393   1394   1395   1396   1397   1398   1399