Page 820 - Profil Mutu Sekolah-2017
P. 820

Skor                              Skor                                             Skor
                                                         Standar SNP                     Indikator                               Sub Indikator
                                                                         Mutu                               Mutu                                             Mutu
                                                                                                                   3.2.3.   Mendorong siswa mencari tahu     6,63
                                                                                                                   3.2.4.   Mengarahkan pada penggunaan      6,64
                                                                                                                            pendekatan ilmiah
                                                                                                                   3.2.5.   Melakukan pembelajaran           6,76
                                                                                                                            berbasis kompetensi
                                                                                                                   3.2.6.   Memberikan pembelajaran          6,75
                                                                                                                            terpadu
                                                                                                                   3.2.7.   Melaksanakan pembelajaran        6,59
                                                                                                                            dengan jawaban yang
                                                                                                                            kebenarannya multi dimensi;
                                                                                                                   3.2.8.   Melaksanakan pembelajaran        6,58
                                                                                                                            menuju pada keterampilan
                                                                                                                            aplikatif
                                                                                                                   3.2.9.   Mengutamakan  pemberdayaan       6,81
                                                                                                                            siswa sebagai pembelajar
                                                                                                                            sepanjang hayat
                                                                                                                   3.2.10. Menerapkan prinsip bahwa          6,79
                                                                                                                            siapa saja adalah guru, siapa
                                                                                                                            saja adalah siswa, dan di mana
                                                                                                                            saja adalah kelas.
                                                                                                                   3.2.11. Mengakui atas perbedaan           6,72
                                                                                                                            individual dan latar belakang
                                                                                                                            budaya siswa.
                                                                                                                   3.2.12. Menerapkan metode                 6,05
                                                                                                                            pembelajaran sesuai
                                                                                                                            karakteristik siswa
                                                                                                                   3.2.13. Memanfaatkan media                5,52
                                                                                                                            pembelajaran dalam
                                                                                                                            meningkatkan efisiensi dan
                                                                                                                            efektivitas pembelajaran

                                                                                                                 Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Konawe | 738
   815   816   817   818   819   820   821   822   823   824   825